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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

()是指分析问题和解决问题、抽象与概括、决策与评估、在工作中学习与再学习以及科学方法的应用等方面的能力。

A.社会能力

B.决策能力

C.方法能力

D.专业能力

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第1题
()是指先于学习任务本身呈现的一种引导性材料,它要比学习任务本身有较高的抽象、概括和综合水平,并且能清晰地与学生认知结构中原有的观念和新的学习任务关联。

A、教学向导

B、先行组织者

C、教学材料

D、先行材料

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第2题
()是指对一个系统、一种理论或一类现象概括、本质、抽象或直观的描述。

A、系统模型

B、物理模型

C、非物理模型

D、麦肯锡模型

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第3题
在思想上抽出各种事物与现象的共同特征和属性,舍弃个别特征和属性的思维过程是()。

A、分析与综合

B、比较

C、抽象

D、概括

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第4题
抽象思维(或称逻辑思维)是指人们对客观事物进行抽象概括分类,形成(),并运用概念进行判断和推理的思维活动。
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第5题
认识能力不包括()等。

A.联想与思考能力

B.概括与比较能力

C.抽象与想象能力

D.感知与记忆能力

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第6题
下列解决问题的方法中,()是指能根据现有问题状态与目标状态的相似关系,采取较少的操作来解决问题的方法。

A.算法式方法

B.启发式方法

C.手段--目的分析方法

D.爬山法

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第7题
下面哪句话最准确地概括了结构化开发方法的核心思想()。

A.由分解到抽象

B. 自底向上整体分析与设计,自顶向下逐步实施

C. 自下而上,由抽象到具体

D. 自顶向下整体分析与设计,自底向上逐步实施

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第8题
归纳在数学教学中的作用有

A.归纳是揭示数学规律的重要手段

B.归纳是由具体到抽象的手段

C.归纳是培养抽象概括能力的重要途径

D.归纳启发人们用特殊方法解决一般问题

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第9题
试图获取知识、阐明问题和解决问题的动机是指()动机。A.附属B.认知C.自我提高

试图获取知识、阐明问题和解决问题的动机是指()动机。

A.附属

B.认知

C.自我提高

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第10题
思维的过程是_______________、比较、抽象和概括、__________________、________________________。

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第11题
()指消费者对某一个或某几个品牌表现出高度一致的认同,但与忠诚某一品牌的情况不同,此时消费者重复选择某一品牌是因为他认定不同品牌其实并没有实质性差异。

A. 忠诚型购买决策

B.无所谓重复购买决策

C.解决限定问题的决策

D.广泛解决问题的决策

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