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[主观题]

他有可能故意考试不及格吗？（on purpose )

10126、他有可能故意考试不及格吗？(on purpose )

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更多“他有可能故意考试不及格吗？（on purpose )”相关的问题

第1题

约翰·圣托斯是商科学生，所学专业为会计学。他的第一门会计学课程，会计学101考试不及格。可以理解，他感到很心

烦。说明你会如何使用工作绩效分析方法确定约翰的培训需求(如果有的话)。

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第2题

下列判断与“这次考试可能会及格”为矛盾关系判断的有()

A.这次考试可能会不及格

B.这次考试必然不及格

C.这次考试不必然不及格

D.这次考试不可能不及格

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第3题

下列关于重考的说法中，错误的是()。

A.考生有不及格的课程或者对成绩不满意的课程,可以重考

B.同一门课程自第二次考试起为收费考试,重考费为50元/门

C.重考课程不需要预约考试

D.参加重考的考生,必须于考试前到所报考点交纳考试费用

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第4题

考试无次数限制，不及格下次可重新参加考试。（)

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第5题

这次考试不及格人数多得惊人。（中译英)

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第6题

明强是大学二年级的学生。刚入学时，行为表现与其他同学没有差别。但是大学军训结束后不久，开始出现经常半夜唱

歌吵得同寝室的同学不得安眠，有时在网上聊天彻夜不眠。同学讲他后稍好，但过不了多久又是老样子。一次英语考试时，别人都在认真答题，而他却突然哈哈大笑、大声叫喊，使得在场的老师和同学面面相觑莫名其妙。一次在运动场上跑步时，突然停下并对旁边的同学说：“宿舍有人在叫我，我得回去一趟。”10分钟后，他回来显得很沮丧的样子，说宿舍没有人。

明强性格逐渐变得越来越内向，几乎不与同学来往，总是我行我素孤家寡人。平时上课常坐在后排，不认真听课，经常趴在桌子上睡觉。学习成绩明显下降，上学期有四门功课不及格。这学期开学别的同学都为补考而着急，他没有一点反应。前两周的一次生物学考试，因为睡着了没有及时醒来而缺考。当老师问起此事，表现得非常从容镇静，对老师说：“没什么，不必着急。”

明强经常自言自语，有时无故发笑，同学问及他为什么笑，自诉想到好笑的事情就会自己笑。老师以学习问题为由与之交谈，发现他总是面带笑容，表现得非常开心。行为举止明显幼稚化，称40岁左右的男老师为老爷爷，20几岁的老师为阿姨叔叔。认为自己是别人关注的中心，无论走到哪里都有人在欣赏自己，一举一动都得到关注。跟同学说，他的头脑有时特别奇怪，有好多思想不由自主地产生，就像水龙头里的水一样，大量地涌入脑内，内容杂乱无章，有各种伟大人物，也有生活中的琐事。同学们认为他有些问题，劝其去心理咨询，他反而说同学才是不正常的。

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第7题

目前我国高校普遍实行学分积，以课程的学分与课程成绩的乘积来评定学生，并常用作各种评优、获奖、读

研、找工作等环节的重要依据，这就使得学生们总是寻找各种机会提高学分积。但也有部分学生平时不努力，考试不及格，经常抄作业，考试还作弊，事后总找各种借口请求老师加分或原谅。这样老师就面临两个选择：严厉无情，绝不原谅；慈悲为怀，下不为例。学生也面临着两个选择：努力学习，不找借口；不努力，常找借口。老师严厉，学生努力，成绩效果好，双方都高兴。但老师通常都富有同情心，希望能给学生合理的负担，对正当的理由也给予理解和原谅，老师心里会更加愉快，而学生发现其实不必那样努力，偷点懒，也同样可以得高分，心里也有一丝不快。这样，老师仁慈，学生不努力，有了问题常找借口，并总是成功，成绩也相当高，学生比较高兴，但“教不严，师之惰”老师就不是一个合格的老师了。老师总在拒绝学生也许正当也许不正当各种的借口，老师的心里也不是很好受，学生的各种正当或不正当的要求总是被拒绝，心中自然是十分不快。请构建他们的得益矩阵。这里有纯策略吗？若有，是什么？若没有纯策略，那有什么策略好用？你对此有什么建议？

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第8题

设有5个学生，每个学生考4门课，以下fun函数能检查这些学生有无考试不及格的课程。若某一学生有一门

或一门以上课程不及格，就输出该学生的序号(序号从0开始)和其全部课程成绩，请填空。 void fun(int(*P)[4]) {int j，k，flag； for(j=0；j＜5；j++) {flag=0； for(k=0；k＜4 ； k++) if(__________)flag=1； if(flag=1) {printf(“No．％d is fail，scores are：＼n”，j)； for(k=0；k＜4；k++) printf(“％5d”，__________)； printf(“＼n”)； } } } main() {int score[5][4]={{42，87，67，95}，{68，78，56，73)，{45，92，98，69}，{78，56，90，77}，{44，7 9，8 6，55}}； fun(score)； )

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第9题

如果遗粪症患儿的遗粪行为是故意的，那么他还可能存在下列何种障碍？( )

A.焦虑障碍

B.分离障碍

C.品德障碍

D.学习障碍

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第10题

某甲在夜间入某住宅窃取财物后，纵火灭迹，他明知该住宅里有人睡觉，起火后可能被烧死，但他仍然放火烧房，结果大火烧死1人，某甲放火致人死亡的行为属于（）

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意

D.过于自信

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第11题

指出下列句子中独立语及其类型。（1)大学期间耳闻目睹的不文明事件，算起来还真不少。（2)不用说，

指出下列句子中独立语及其类型。 (1)大学期间耳闻目睹的不文明事件，算起来还真不少。 (2)不用说，这巧克力肯定是她吃的。 (3)参加这届大会的有全国的几个重点大学：北京大学、清华大学、北京师范大学、北京语言大学。 (4)前几天，也就是你出差的那段日子，家里发生了一件大事。 (5)光知道问，你看，这不是你要的书吗？ (6)据说，美国的穷人比中国的还要多。 (7)你的成绩，严格地说，就是不及格。 (8)说不定她还会来呢。 (9)明明说今天要下雨，都这时候了，看样子是够呛了。 (10)明天的会，我想可能不开了。 (11)丫丫，你到底想要什么样的生活？ (12)砰砰砰——我的心跳得厉害。

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