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第4题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，健康教育的内容与要求包括()。
A.开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B.用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C.提高幼儿对环境的适应能力
D.在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度。
第5题
下面属于学前儿童体育的内容和手段的有：（)。
A.创设良好的生活条件，科学护理学前儿童的生活
B.制定和执行合理的生活制度
C.积极开展多种多样的体育活动，发展基本动作和身体素质
D.培养幼儿良好的生活卫生习惯和独立生活能力
第6题
对幼儿游戏教育作用的评价包括（)。
A判断幼儿是否能按自己的意愿进行游戏，并能正确、创造性地使用和爱护玩具
B判断幼儿在游戏过程中能否克服困难，遵守规则，是否有较强的组织性和独立性
C判断游戏内容是否丰富、积极向上，益于幼儿身心发展
D判断幼儿在游戏中是否懂得谦让，以及与同伴合作而不妨碍他人
第7题
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中，健康教育的内容与要求包括()。
《幼儿园教育指导纲要（试行)》中，健康教育的内容与要求包括（)。
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A、开展丰富多彩的户外游戏和体育活动，培养幼儿参加体育活动的兴趣和习惯
B、用幼儿感兴趣的方式发展基本动作，提高动作的协调性、灵活性
C、提高幼儿对环境的适应能力
D、在体育活动中，培养幼儿坚强、勇敢、不怕困难的意志品质和主观、乐观、合作的态度
第10题
下面属于几种常见的幼儿体育理论的是()。
下面属于几种常见的幼儿体育理论的是（)。
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A、侧重强调社会发展需求的体育理论
B、侧重强调个人发展需求的体育理论
C、侧重强调学科系统性的体育理论
D、侧重强调支持个人生存适应的体育理论
第11题
幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。()
幼儿教师体育价值观的创新：体育不再是一个独立发展的活动或教育领域，更是一种能够使幼儿同时获得多方面整体发展的时间活动或教育途径。（)
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A、错误
B、正确
