A.教育心理实验
B.观察法
C.调查法
D.问卷法
A.流行病主要从群体水平探讨病因
B.临床医学主要从个体水平探讨病因
C.流行病学可为临床及实验研究提供病因线索
D.临床医学验证病因可靠
E.病因研究的方法有实验医学、临床医学和流行病学
A.实验与理论的结合更加密切
B.实验研究更注重于实际的应用
C.物理实验研究向极限挑战,需要更先进的技术和设备
D.现代物理实验呈现出一种连锁反应及多学科的交叉与渗透
E.计算机在现代物理实验中得到了广泛应用
A.全部快速推注
B.全部缓慢推注
C.前三分之一快速推注,后三分之二缓慢推注
D.前三分之一缓慢推注,后三分之二快速推注
A.试验的设计者、研究者和研究对象不知道试验设计
B.试验的设计者、研究者和研究对象不知道分组情况
C.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究结局
D.试验的设计者、研究者和研究对象不知道研究目的
E.试验的设计者、研究者和研究对象不知道如何评价效果