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[主观题]

维果茨基提出，最近发展区是指学习者个体在能力更高的同伴、成人或工具的帮助下可以达到的行为区

域。()

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第1题

维果茨基提出的()是指儿童现有的发展水平与在有指导的情况下借助成人的帮助才能达到的水平之间的差距。

A.最近发展区

B.潜能

C.提升空间

D.可教性

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第2题

提出“最近发展区”概念的教育家是()

A.皮亚杰

B.赞可夫

C.维果茨基

D.苏霍姆林斯基

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第3题

提出“最近发展区”思想的心理学家是( )。

A.达维多夫

B.维果茨基

C.列昂节夫

D.鲁利亚

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第4题

提出“最近发展区”理论假设的是:

A.赞科夫

B.巴班斯基

C.维果茨基

D.列昂节夫

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第5题

维果茨基提出的教育能促进儿童心理发展的著名概念是（)。

A.文化历史发展理论

B.关键年龄

C.人为的发展

D.最近发展区

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第6题

维果茨基的最近发展区是指()。

A.最新获得的能力;

B.超出目前水平的能力;

C.正处于掌握边缘的能力;

D.需要在下一发展阶段掌握的能力。

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第7题

维果茨基提出教育、教学与心理发展关系的几个重要问题是（)。

A.“最近发展区”思想

B.教学应当在发展的前面

C.学习和指导的最佳期限

D.模仿上重要的学习来源

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第8题

前苏联心理学家()提出了“最近发展区”的科学概念

A.斯金纳

B.维果茨基

C.弗洛伊德

D.乔姆斯基

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第9题

维果茨基认为，好的教学应当先于发展、引导发展，其实质在于创造_________。

A.实际发展区

B.潜在发展区

C.最近发展区

D.远景发展区

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第10题

以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了()。

以色列心理学家弗斯坦受维果茨基的影响提出了（)。

A、支架式学习和最近发展区理论

B、中介学习经验和最近发展区理论

C、中介学习经验和思维工具强化理论

D、支架式学习和思维工具强化理论

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第11题

心理学理论为我们认识人的发展及其规律作出了巨大的贡献，被誉为“20世纪发展心理学上最权威的理论”是（)。

A.弗洛伊德的发展心理学理论

B.华生的发展心理学理论

C.皮亚杰的认知发展理论

D.维果茨基的“最近发展区”理论

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