题目内容
（请给出正确答案）
实训项目
在完成本项目基础知识学习的基础上，结合当地实际货运代理出口操作特点，采用分组分角色模拟形式开展集装箱整箱货出口货运代理操作。
实训目的与要求
通过项目任务实训，使学生能概要说出港口城市货运代理出口操作流程，掌握货运代理出口操作流程中的关键步骤，清楚集装箱出口操作中不同角色之间的任务分配。能结合书本理论知识分析当地货运代理实际操作，能运用所学理论指导相关实践。
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A.信息系统要融入到企业运营管理之中需要经历一定的过程，这是一个与用户需求逐步贴合、逐步改进的过程
B.信息系统的建设不是单纯的技术开发项目，用户支持和参与是项目成功的基础，有些项目甚至是由用户主导或发起的
C.系统开发中的人机交互设计、运营流程改善、资源服务、信息提供方式等，都需、要在用户参与下完成
D.信息系统适用性的高低取决于用户的使用体验
E.高质量的信息系统都是信息技术专家和用户相互学习、沟通和配合的成果
A.业主方自行完成其项目管理任务
B.业主方委托项目管理咨询公司进行项目管理
C.业主方与项目管理咨询公司共同进行项目管理
D.业主方委托本工程的总承包管理公司完成其项目管理任务
A.不适合，因为这个项目需要的结果是持续的
B.认为项目团队将比本项目要长寿
C.不适合要建造的产品
D.不适合，因为这个项目不是在短期内就可完成的
A.中期会计报表应当采用与年度会计报表相一致的会计政策
B.中期会计报表附注应当以会计年度年初至本中期末为基础编制
C.中期会计报表项目重要性程度的判断应当以预计的年度财务数据为基础
D.对于会计年度内不均匀取得的收入，在中期财务报表中可以采用预计方法处理
E.对于会计年度中不均匀发生的费用，在中期财务报表中可以采取预提方法处理
A.阶段一教师特别关心每个孩子已经具备哪些知识和能力，以及哪些直接经验构成孩子们理解的基础。
B.阶段三以某种形式与他人，如园长、其他班级的幼儿和教师、家长等分享经验和成果。
C.这些阶段的划分只是相对的划分，教师可以根据具体活动的需要进行相应的调整。
D.这些阶段的划分是专家经过考证的，教师在进行活动时绝对不能进行任何变更
自动往复循环控制
实训目的
①能绘制其原理图。
②能掌握其工作原理。
③能完成其原理图的标注。
④能根据标注的原理图绘制出安装接线图。
⑤能根据安装接线图独立进行接线。
⑥能根据原理图分析设备出现的故障。
⑦能根据安装接线图确定故障的位置，并进行维修。
实训设备和器件
动力电源，带漏电保护低压断路器一个，接触器两个，动断按钮一个，组合按钮两个，热继电器一个，电动机一台，组合行程开关两个，黄、绿、红指示灯各一个，导线若干。
三相异步电动机自耦降压启动控制
实训目的
①能绘制其原理图。
②能掌握其工作原理。
③能完成其原理图的标注。
④能根据标注的原理图绘制出安装接线图。
⑤能根据安装接线图独立进行接线。
⑥能根据原理图分析设备出现的故障。
⑦能根据安装接线图确定故障的位置，并进行维修。
实训设备和器件
动力电源，带漏电保护低压断路器一个，接触器三个，动断按钮一个，动合按钮一个，热继电器一个，通电延时的时间继电器一个(机械式的、电子式的或接触器外挂延时模块都可以)，自耦变压器一台，电动机一台，黄、绿、红指示灯各一个，导线若干。
