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[判断题]

个体预防策略是建立在直接危险因素理论上的一种针对于部分群体的策略。()

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第1题
健康教育是一门研究传播健康知识和技术、影响个体和群体行为、预防疾病、消除危险因素、促进健康
的科学。()

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第2题
慢性非传染性疾病流行病学的研究任务是:

A.该类疾病的分布及变化

B.揭示危险因素

C.揭示疾病发生的机制

D.提出并评价预防策略和三级预防措施

E.以上均是

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第3题
下列哪项不是世界卫生组织提出的慢性病预防的全球策略( )

A.针对主要慢性病和主要危险因素

B.预防为主

C.主要是三级预防

D.全面综合干预

E.以社区为基础

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第4题
健康促进的内涵不包括()

A.涉及个题的健康和生活的各方面

B.直接作用于影响健康的健康史及危险因素的活动

C.作用域卫生领域及社会各个领域

D.其指导下 的疾病控制已不是单纯的医疗卫生服务

E.特别强调个体与组织间的有效、积极参与

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第5题
某市参与中国/联合国儿童基金会学校预防吸烟项目,采取了为学校领导举办国家师资培训,由省健康

某市参与中国/联合国儿童基金会学校预防吸烟项目,采取了为学校领导举办国家师资培训,由省健康教育所专业人员对健康教育课教师和班主任进行烟草危害、控烟方法等知识的培训,学校举办各种控烟活动对学生进行多种形式的健康教育,并尽量发动学以致用,以学生为传播源继续传播知识,学校与家长沟通,请家长约束子女的吸烟行为,并联系街道、居委会、工商等部门劝止小商贩向中学生售烟等多种干预措施,经过3年的健康教育和健康促进,项目进行中期评估,取得了显著的成效。

第1问 烟草使用的干预原则有()

A、建立行为危险因素监测系统

B、以监测为中心。烟草使用的干预主要应放在督促吸烟者戒烟

C、形式多样,强调综合干预

D、以个体为中心,强调干预对象的健康责任和作用

E、干预侧重于生活方式管理的策略

F、以健康为中心,强调预防为主,烟草使用的干预主要应放在预防不吸烟者吸烟

第2问 自我戒烟法准备阶段戒烟计划的内容包括()

A、告诉家人、朋友或者自己的同事

B、开始延迟5~10分钟吸第一支烟

C、定期对自己能维持戒烟状况给予奖励

D、记录自己1周吸烟习惯,以便戒烟

E、告诉他们自己要从哪天开始戒烟

F、扔掉所有烟草产品和吸烟工具

G、进行适当的体育锻炼

第3问 下列描述正确的是()

A、吸烟可以导致动脉粥样硬化

B、吸烟可导致哮喘

C、吸烟可以导致恶性肿瘤

D、吸烟是一种典型的成瘾行为

E、吸烟可以导致脑血管疾病

F、吸烟可以导致慢阻肺

第4问 吸烟成瘾是一种依赖性行为,其影响因素包括()

A、团体因素

B、社会环境因素

C、文化因素

D、家庭因素

E、社会心理因素

F、传播媒介因素

第5问 群体烟草干预措施包括()

A、研究推广有效的戒烟方法和戒烟产品

B、建立行为危险因素监测系统

C、限制吸烟和劝阻别人吸烟

D、拒绝吸第一支烟

E、加强健康教育

F、制定戒烟的相关规定

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第6题
个体预防策略名词解释

个体预防策略

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第7题
综合国外学者们有关职业生涯成功因素的考察,属于个体的职业成功内生变量的是()。A能力素质因素B

综合国外学者们有关职业生涯成功因素的考察,属于个体的职业成功内生变量的是()。A能力素质因素

B组织和社会因素

C心理因素

D技巧策略因素

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第8题
制定疾病预防策略的必要性表现在:

A.社会、经济和文化背景广泛地影响着个体的生物行为和社会行为

B.没有一个适合于所有国家和地区疾病预防与控制的通用的简单模式

C.某些疾病的流行变化迅速

D.必须考虑可利用的资源

E.策略制定后可以在全世界推广

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第9题
健康危险因素个体评价的优缺点是什么?

A.优点在于:非常直观,能够给被评价对象一个明确的概念

B. 缺点在于:通过行为改变,彻底消除危险因素的影响是一个非常艰苦的工作,因为很多行为是集体发生的,个人不能选择。

C. 缺点在于:非常抽象,不能给被评价对象一个明确的概念

D. 优点在于:健康危险因素的个体评价较多地考虑到到危险因素对生命质量的影响。

E. 缺点在于:健康危险因素的个体评价较多地考虑到到危险因素对人生命的量的方面的影响,没有考虑到对生命质量的影响。

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第10题
基本风险是指与特定的社会个体有因果关系的风险,它通常由特定的因素引起,是由个人或家庭、企
业来承担的损失的危险。()

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第11题
脑卒中的社区管理:一级预防,加强危险因素监测;二级预防,避免危险因素。()
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