题目内容
（请给出正确答案）
A.分步骤地鼓励患者走人新的自然和人际关系的环境
B.给患者树立关于正确的认知和观念的标准，而加以校正
C.掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法、推论和行为模式
D.对患者及其家人进行心理教育，包括对所患疾病的病因、病理等方面的认识
E.对有需要的患者进行技能培训，如社交、谈话、理解别人面部情绪的技巧等
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A.给患者树立关于正确的认知和观念的标准，而加以校正
B.掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法、推论和行为模式
C.争取患者本人和相关家人的积极配合，让患者随时学习日常生活技巧
D.对患者及其家人进行心理教育，包括对所患疾病的病因、病理等方面的认识
A.分步骤地鼓励患者走入新的自然和人际关系的环境
B.给患者树立关于正确的认知和观念的标准，而加以校正
C.掌握患者的病态中心意念、对自己及别人的看法、推论和行为模式
D.对有需要的患者进行技能培训，如社交、谈话、理解别人面部情绪的技巧等
在认知．行为方法上建立起来的辨证行为疗法，能有效地控制以下何种患者的类自杀行为 ()
A．边缘型人格障碍
B．表演型人格障碍
C．分裂型人格障碍
D．反社会型人格障碍
A．配对一淡化法
B．认知行为疗法
C．认知领悟疗法
D．厌恶疗法
A．精神分析理论
B．行为学习理论
C．认知心理学理论
D．神经生物学理论
A.试图消除患者逻辑上的思维错误，目标是帮助患者重建认知
B.注重增加强化刺激和改善社交技巧，目标是让患者重新学会快乐
C.力图引导患者发现，实现个人生活目标是获得更好生活的理由
D.焦点集中在个体当前的社交关系上，尤其是当前的人际问题
