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第10题
20世纪以来，教学论研究大致呈现两大发展路径：一是哲学的研究取向以()为理论基础，主要探讨教学的目的、任务、原则、内容、手段方法、组织形式、教学评价等，如德国、苏联、日本、中国。二是心理学的研究取向以心理学为理论基础，把教学理论作为一种处方性和规范性理论，探讨教学的程序、策略与技术，如英国、美国等。
A.心理学
B.教育学
C.认识论
D.伦理学
第11题
虽然旅游乘数理论被广泛地用来评估旅游业对接待国家或地区的经济影响，但同时也存在以下（）的局限。
A.乘数理论不以分析旅游接待国家或地区的产业结构、经济实力为基础。
B.乘数理论的前提条件之一是要有一定数量的闲置资源和存货可被利用，以保证需求扩张后供给能力相应增长。
C.乘数效应中，现有交通运输结构、客运能力、货运运量，会削减交通部门对其他行业的投入。
D.进口相关货品会引起旅游漏损，外汇露出还会进一步削弱乘数效应。
