题目内容
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[主观题]
为了达成培育学生语文素养的目标，教师应（)。
A激发学生阅读兴趣
B依据学生的特点
C指导学生学习方法
D指导学生阅读能力的发展
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语文教师应具备的能力素养，即()等几方面。
A、理解能力
B、备课能力
C、说课能力
D、讲课能力
E、教研能力
F、评价能力
A.学生学习习惯的养成
B.着力加强学生的情感教育
C.学生心理健康的调适
D.注重学生语文素养的提升
A.错误
B.正确
A、活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法
B、活动过程应让学生主动参与
C、活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点
D、活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地
A.活动的过程应综合体现教育目标、教育内容和教育方法
B.活动过程应让学生主动参与
C.活动过程应体现各类语言教育活动结构的特点
D.活动过程的设计要为活动过程的实施留有余地
