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第3题
()是指撰写公共关系报告的目的不是例行公事，更不是为了取悦于相关领导，而是为了发现问题以求不断总结和提高，这将关系到组织未来公共关系实践活动的成败。
A.针对性原则
B. 完整性原则
C. 独立性原则
D. 客观性原则
第4题
下列事件中，“90后”的同学可能亲身经历的是（)①参加深圳特区的创建②成为九年义务教育受益者③见证香港、澳门回归④在上海世界博览会当青年志愿者
A.①②
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
第6题
撰写公共关系报告的目的不是例行公事，更不是为了取悦于相关领导，而是为了发现问题以求不断总结和提高，这将关系到组织未来公共关系实践活动的成败。()
撰写公共关系报告的目的不是例行公事，更不是为了取悦于相关领导，而是为了发现问题以求不断总结和提高，这将关系到组织未来公共关系实践活动的成败。（)
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A、错误
B、正确
第11题
20世纪（)年代中后期,随着我国公共关系教育和实践的迅速回阿长,大批有识之士结合中国的政治、经济和文化的特点来探索中国公共关系的一些重大问题。
A.60
B.70
C.80
D.90
