题目内容
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[主观题]
世界各个国家十分重视对于小学阶段的国民的教育,动用国家法律对小学教育进行强制干预,制定义
务教育法,实行义务教育。()
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A.小学
B.初中
C.高中
D.大学
在整个小学阶段,学生的自我评价处于由具体性向抽象性、由外显行为向内部世界的发展过程之中。()
A孩子开始具有独立思考和改造环境的力量
B在思维特征方面,孩子开始运用逻辑思维,能够正确理解抽象问题
C小学时期的孩子更多运用活动来展现自己的内在力量
D孩子开始从游戏的想象世界中走出来,进入现实世界