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如何理解会计账户体系及其结构?

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第1题
账户是根据()的设置,具有一定格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。

A.会计要素

B.会计对象

C.会计科目

D.会计信息

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第2题
会计科目是根据账户设置的,具有一定的格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。()
会计科目是根据账户设置的,具有一定的格式和结构,用于分类反映会计要素增减变动情况及其结果的载体。()

A.正确

B.错误

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第3题
何谓综合运输体系?如何理解?其方式有哪些?
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第4题
如何理解新民主主义革命的三大法宝及其相互关系?

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第5题
预算会计的组成体系是由国家预算的组成体系决定的。我国国家预算的组成体系基本上是与国家政权及其行政管理体制相适应的。原则上实行一级政府设立一级预算。()
预算会计的组成体系是由国家预算的组成体系决定的。我国国家预算的组成体系基本上是与国家政权及其行政管理体制相适应的。原则上实行一级政府设立一级预算。()

A.错误

B.正确

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第6题
预算会计的组成体系是由国家预算的组成体系决定的。我国国家预算的组成体系基本上是与国家政权及其行政管理体制相适应的。原则上实行一级政府设立一级预算。()
预算会计的组成体系是由国家预算的组成体系决定的。我国国家预算的组成体系基本上是与国家政权及其行政管理体制相适应的。原则上实行一级政府设立一级预算。()

A.正确

B.错误

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第7题
账户是在会计科目分类的基础上,对由于经济业务引起的会计要素增减变动情况及其结果进行全面、连续、系统地记录。()
账户是在会计科目分类的基础上,对由于经济业务引起的会计要素增减变动情况及其结果进行全面、连续、系统地记录。()

A.正确

B.错误

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第8题
()是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。

A.教育结构

B.教育总量

C.教育形式

D.教育体系

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第9题
“机制”就是指一定的组织结构及其制度体系,包括机构设置、隶属关系、权限划分等。()
“机制”就是指一定的组织结构及其制度体系,包括机构设置、隶属关系、权限划分等。()

A.错误

B.正确

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第10题
()是指构成教育总体系的各个部分的比例关系及其结合方式。

A.教育结构

B.教育体系

C.教育形式

D.教育总量

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第11题
战后科技革命给生产力结构带来了哪些变化?如何认识和理解“科学技术是第一生产力”?
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