下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料
下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()
A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息
B.文字教材便于携带,可随时随地阅读
C.阅读的材料只包括文字教材
下列有关开放教育阅读的说法,错误的是()
A.在网上通过关键字或关键词可快速寻找课程的重要资料和信息
B.文字教材便于携带,可随时随地阅读
C.阅读的材料只包括文字教材
下列有关开放教育综合实践的说法,不正确的是()
A.在教师的指导下确定好选题
B.充分做好各方面准备
C.综合实践环节可以免修
下列有关开放教育录像教材使用的说法,不正确的是()
A.通常以光盘形式直接发送到学生手中
B.学生可以到教学点的视听教室集中听讲
C.学生不可以在家里通过电视收看
A针对学龄期儿童,家长应该引导孩子多看与文化课有关的课外书籍
B家长有责任帮助与指导孩子选择适合他们年龄特点的课外书籍
C不妨多指导孩子写读书笔记,以加深对阅读的理解
D好的课外读物可学到课本上学不到的知识,可激发孩子学习兴趣
A.采购总量,是指加入GPA时在承诺的政府采购实体范围内,对出价清单中的工程、货物、服务进行国际采购而有可能达到的极限总金额
B.采购总量越大,国际采购范围就越大,反之,则越小
C.总量控制依赖于很多因素,主要包括承诺开放的最低限额标准(限额标准越高,门槛也越高,国际采购就越小)
D.采购总量越小,国际采购范围就越大,反之,则越小
A.处理顺序是止血、包扎、固定
B.夹板长度必须超过骨折的上下两个关节
C.开放性骨折,先把刺出的骨端送回伤口再固定
D.夹板与皮肤间要加衬垫并随时观察末梢循环情况
A.注释语句的默认字体是绿色
B.注释语句是供阅读理解程序用的,计算机在执行程序的时候会自动跳过
C.程序中的注释语句对程序的运行没有影响
D.注释语句中不可以包含下划线
A、诊断性评价的优点是简便、易行、较客观、易服人;缺点是具有事后检验性质,对评价对象本身的改进和完善无能为力。
B、诊断性评价是在某项学前教育计划或方案开始之前进行的预测性评价,或对评价对象的基础、条件作出鉴定,又称为“事先的评价”。
C、诊断性评价的目的是了解评价对象的基础和情况,有效发现问题,为制定教育计划或解决问题作充分准备。
D、诊断性评价是在教育活动过程中,为及时了解教育动态过程的效果,以便及时作出反馈性调节,保证目标实施而进行的评价。
A、错误
B、正确