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题目内容 (请给出正确答案)
[多选题]

特殊儿童中心活动安置形态特点是()。

A.活动包括独立活动及与正常儿童混合活动

B.双方教师共同备课

C.教师必须经过特殊教育培训

D.由园长统一管理和指导

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第1题
特殊儿童中心活动安置形态特点是()。

A.教师必须经过特殊教育培训

B.由园长统一管理和指导

C.活动包括独立活动及与正常儿童混合活动

D.双方教师共同备课

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第2题
在特殊儿童一体化教育中,下列哪项属于设立中心的安置形态要注意的事项()。

A.通过个别或小组活动对特殊需要儿童进行特别帮助

B.中心特殊儿童的教育工作应由经过特殊教育培训的教师负责

C.中心每日的教育活动均应包括特殊儿童相对独立的活动和与正常儿童混合的活动

D.中心的工作计划作为幼儿园整体工作计划的一部分,由园长统一管理和指导

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第3题
个别活动安置形态中的特殊儿童往往属于()。

A.重度障碍

B.超常儿童

C.轻度障碍

D.中度障碍

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第4题
随班就读与个别帮助相结合的学前特殊儿童一体化教育安置形态的优点包括()。

A.能使特殊儿童处于普通班级中

B.能够节约教育资源

C.为特殊儿童提供与正常儿童交往的机会

D.灵活地为特殊儿童提供个别帮助

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第5题
在随班就读这种安置形态中,残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。()
在随班就读这种安置形态中,残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。()

A.正确

B.错误

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第6题
在随班就读这种安置形态中,残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。()
在随班就读这种安置形态中,残障儿童与正常儿童同的作息制度不同。()

A.对

B.错

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第7题
在随班就读这种安置形态中,残障儿童基本上执行()的作息制度。

A.比正常儿童严苛

B.与正常儿童同样

C.比正常儿童灵活

D.比正常儿童宽松

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第8题
在随班就读这种安置形态中,残障儿童基本上执行()的作息制度。

A.与正常儿童同样

B.比正常儿童灵活

C.比正常儿童宽松

D.比正常儿童严苛

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第9题
开放型模式是美国特殊儿童安置的主要模式。()

开放型模式是美国特殊儿童安置的主要模式。()

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第10题
个别活动安置形态 名词解释

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第11题
儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用。()
儿童认知发展的显著特点是通过他们自身的操作活动来发生与环境交互作用。()

A、错误

B、正确

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