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[多选题]

包豪斯著名的教育家伊顿着重从( )方面提出对学生创造力的培养。

A.解放学生的创造力乃至艺术天赋

B.学生自身的体验和感受将表现与存留在其真实坦诚的作品之中

C.学生们将逐步跨越各种传统的陈规旧俗,追求与创造他们自己的作品

D.学生应该更有把握地选择自己的工作职业

E.把创造性的构图原则展示给今后作为一个艺术家的学生,让他们观察体验

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第1题
包豪斯著名的教育家伊顿着重从( )方面提出对学生创造力的培养。

A.解放学生的创造力乃至艺术天赋

B.学生自身的体验和感受将表现于存留在其真实坦诚的作品之中

C.学生们将逐步跨越各种传统的陈规旧俗,追求与创造他们自己的作品

D.学生应该更有把握地选择自己的工作职业

E.把创造性的构图原则展示给今后作为艺术家的学生,让他们观察体验

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第2题
作为比较政治学研究的重要分析工具, “政治文化”是由著名的西方政治学家提出:()

A、派伊;

B、阿尔蒙德;

C、亨廷顿;

D、伊斯顿;

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第3题
北欧著名的人文主义学者和教育家__________的代表作是《愚人颂》、《基督教君主的教育》和《论童蒙的自由教育》。

A.伊拉斯莫斯

B.蒙田

C.康帕内拉

D.夸美纽斯

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第4题
1956年,美国著名政治学者()在其《比较政治体系》一文中首先使用了政治文化这一概念。此后,政治文化这一概念被西方学者广泛采用。

A.阿尔蒙德

B.亨廷顿

C.伊斯顿

D.多伊奇

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第5题
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人赫尔巴特提出了“讲授—接受”教学模
式,又称 ______。

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第6题
近代德国著名的哲学家、心理学家和教育家、科学教育学的奠基人()提出了“讲授—接受”教学模式。

A.赫尔巴特

B.杜威

C.皮亚杰

D.布鲁纳

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第7题
德国教育家拉伊和梅伊曼主张把教育教学研究建立在生物学、生理学、实验心理学的基础上,运用实验、观察和统计方法,从而使教育学成为"科学的教育学",这种"科学的教育学"被称为_________。

A.理性教育学

B.思辨教育学

C.实验教育学

D.活动教育学

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第8题
一般认为,现代政治学关于政治文化的系统研究是从20世纪50年代由()开启的。

A.派伊

B.韦伯

C.亨廷顿

D.阿尔蒙德

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第9题
从管理学的二重性出发,着重从______、______、______三个方面研究管理学。

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第10题
在单元测试期间着重从对模块进行测试的方面包括()。

A.模块接口

B.重要的执行通路

C.出错处理通路

D.边界条件

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第11题
____着重从个体化和特殊性方面研究人格,以独特的个体为研究对象,通过谈话、观察、作品分析等方法广泛地收集材料。

A.临床研究

B.相关研究

C.调查研究

D.实验研究

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