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书面语与口语脱节的原因有哪些?

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第1题
口语句式和书面语句式有哪些不同?

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第2题
下列说法中 ()是正确的。

A.书面语是口语赖以产生的源泉。

B.书面语是推动口语发展的动力。

C.书面语不发展,口语也不可能得到发展。

D.书面语对口语的发展有积极的影响。

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第3题
汉魏以后出现了一种跟口语比较接近的书面语,下面语言材料属于古白话的有()

A.唐宋八大家散文

B. 鲁迅、老舍的小说

C. 唐宋时代的语录

D. 宋代的平话

E. 元明清的戏曲小说

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第4题
报纸上的社论是典型的书面语,而社论通过广播电视播出后,()。

A.就成了口语

B.口语风格的书面语

C.却仍然是书面语

D.介于口语和书面语之间

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第5题
口语和书面语的关系是:()
口语和书面语的关系是:()

A、口语是基础

B、口语是书面语得以产生和发展的依据

C、书面语对口语的统一和发展又起着积极的促进作用

D、书面语对口语的统一和发展又起着消极的阻碍作用

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第6题
简述口语(自然语言)和书面语的关系。

简述口语(自然语言)和书面语的关系。

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第7题
口语和书面语的关系是____:

A.口语是基础

B.口语是书面语得以产生和发展的依据

C.书面语对口语的统一和发展又起着积极的促进作用

D.书面语对口语的统一和发展又起着消极的阻碍作用

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第8题
口语和书面语的关系可以从哪些方面来认识?

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第9题
书面语是在口语的基础上形成的,为文学语言的形成提供了条件。
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第10题
“五四”以来开展的“()运动”和“()运动”,促进了书面语和口语的结合。

“五四”以来开展的“()运动”和“()运动”,促进了书面语和口语的结合。

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第11题
“___;语言是一套习惯;教授语言,而不是教授有关语言的知识;语言是讲那种语言本族语的人所说的话,而不是某人认为他们应该怎样说就怎样说;各种语言不尽相同,它们存在着差异。” 这些原则,成为听说法的语言观,它直接影响着听说法的建立和发展。

A.语言是口语,不是书面语

B.语言是书面语,不是口语

C.语言既是口语,也是书面语

D.语言既不是口语,也不是书面语

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