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海默一金德尔伯格的垄断优势论

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第1题
提出比较优势论的经济学家是()。

A、亚当斯密

B、大卫李嘉图

C、赫克歇尔和俄林

D、海默和金德尔伯格

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第2题
动物权利论的代表人物是( )

A.J.法因伯格

B.P.辛格和T.里根

C.诺顿和默迪

D.阿伦·奈斯、德韦尔、福克斯等

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第3题
需要理论是由()提出的。

A、罗杰-费希尔

B、查勒德-尼尔伦伯格

C、马什

D、马斯洛

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第4题
“生活即是存在,生活之外别无存在”这句话出自:()

A、海格德尔

B、黄玉顺

C、孟德斯鸠

D、胡适

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第5题
20世纪80年代,谁提出了三级健康水平模式?()

A、格林伯格(Greenberg)

B、美国学者马丁(Matin)

C、弗洛伊德

D、汤纳特尔(R.J.Donatell)

E、斯金纳(BurrhusFredericSkinner)

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第6题
简述海默的垄断优势理论。
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第7题
海默认为垄断优势主要体现在()等方面。

A.技术诀窍

B.规模经济

C.管理技能

D.资金

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第8题
“回归文学”是一种十分复杂的现象,较有影响的作品有普拉托诺夫的《初生海》和《基坑》,札米亚金的《我们》,索尔仁尼琴的《古拉格群岛》等。()此题为判断题(对,错)。
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第9题
小红常在课堂上玩手机,小娜提醒小红学校规定课堂上不能玩手机,而小红不听。因此,小娜认为小红不是好学生。按照柯尔伯格的道德发展阶段论,小娜的道德发展属于哪个阶段?()

A.惩罚与服从定向阶段

B.遵守法规和秩序定向阶段

C.原则或良心定向阶段

D.相对功利取向阶段

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第10题
海默提出垄断优势理论的起因是()公司在第二次世界大战以后对外直接投资大量增加的现象。

A.英国

B.美国

C.日本

D.德国

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第11题
在长期的教育实践中,比利时心理学家和儿童教育家__________逐渐形成了以兴趣为中心、以整体为原则的课程和教学系统,这一教学法包括观察、联系和表达三个步骤。

A.格塞尔

B.弗洛伊德

C.德克乐利

D.斯金纳

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