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[主观题]
作图示意即用线段图等图解形式来表示问题。通过作图，把比较复杂的问题较为直观地呈现出来，可以
帮助学生理解题意，从整体上把握关系。()
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更多“作图示意即用线段图等图解形式来表示问题。通过作图，把比较复杂…”相关的问题
B.状态图(statechart diagram)
C.序列图(sequence diagram)
D.协作图(collaboration diagram)
下列关于交互图的描述中，错误的是_______。
A．协作图更关心对象之间的交互和协作
B．顺序图和协作图在交互图设计中的作用类似，用任何一种图都可以完成设计，而且二者可以实现转换
C．协作图是顺序图的一种
D．协作图中没有生命线，无法表示用例中对象交互的时间顺序，但可以在消息前加一个顺序编号来说明它们之间的次序关系
以下三幅图分别表示初始的货币需求、货币供给和利率平价条件，其中每幅图中的均衡利率是R，均衡汇率是E。根据需要，变动一条或多条线段来说明如下变化：
A、错误
B、正确
A.借助词来命名，即用词表示事物的名称、形态、习性等
B.借助语言发现事物之间的异同点
C.借助语言获得新的概念
D.言语的产生和发展丰富了幼儿认知的范围
对于二分法记分的项目，如是非题、选择题等，答案只有对错两种可能的结果，其难度通常用通过率(P)来表示。即用答对该题人数的百分比作为指标。P值越大，其难度也越大。()
