首页 > 教育管理> 教育学

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A．主体B．客体C．教的主体 D．学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。

A．主体

B．客体

C．教的主体

D．学的主体

查看答案

如果结果不匹配，请联系老师获取答案

您可能会需要：

重置密码查看订单联系客服

安装优题宝APP，拍照搜题省时又省心！

更多“教育内容是教育者与受教育者共同认识的（）。A．主体B．客体C…”相关的问题

第1题

教育内容是教育者与受教育者共同认识的（)。A．主体B．客体C．教的主体D．学的主体

教育内容是教育者与受教育者共同认识的()。

A．主体

B．客体

C．教的主体

D．学的主体

点击查看答案

第2题

哪一种方法是教育者通过摆事实,讲道理,以影响受教育者的思想意识,提高其道德认识的教育方法()。

A.说理教育法

B.品德修养法

C.榜样示范法

D.实际锻炼法

点击查看答案

第3题

()教育是最具体、也是最持久的可持续发展教育内容。其目的是使受教育者理解人类活动与生态环境的相互关系，使他们获得参与环境问题解决、管理环境质量的知识、态度和技能

A.责任感

B.环境

C.人口

D.国际理解

点击查看答案

第4题

德育过程的主要矛盾是（)

A.知与行的矛盾

B.正确思想与错误思想的矛盾

C.教育者所提出的德育要求与受教育者思想品德现状之间的矛盾

D.全面认识与片面认识之间的矛盾

点击查看答案

第5题

任何教育都是教育者在一定教育环境中借用一定的教育手段，通过一定的教育途径把教育内容传授给受教育者的活动，或对受教育者施加影响的过程。()

任何教育都是教育者在一定教育环境中借用一定的教育手段，通过一定的教育途径把教育内容传授给受教育者的活动，或对受教育者施加影响的过程。（)

A、错误

B、正确

点击查看答案

第6题

1.教育活动的基本要素包括()。

A.教育者

B.受教育者

C.教育内容

D.教育方针

E.教育手段

点击查看答案

第7题

制约现代德育目标，德育内容的因素有：()

A.社会的现代化发展

B.受教育者的发展

C.思想品德心理特点

D.教育世界观的因素

点击查看答案

第8题

德育过程的主要矛盾是（)。

A.学生知的深和知的浅的矛盾

B.无产阶级思想和资产阶级思想的矛盾

C.教育者提出的要求由于受教育者已有的品德水平之间的矛盾

D.教育者与德育内容和方法的矛盾

点击查看答案

第9题

未来大学教育的目标在于实现科学精神与人文精神的互补，受教育者将更看重（)等等的培养。

A.谋生资本

B.人生智慧

C.思维能力

D.获利工具

E.理性与情感的和谐发展

点击查看答案

第10题

普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。()

普通中学的教育是属于帮助受教育者打下文化知识基础和做好生活准备的教育。（)

A、错误

B、正确

点击查看答案

第11题

下面有关教育的论述，正确的是()

A.教育是教育者根据一定社会(或阶级)的要求

B.教育就是学校教育

C.教育是一项有目的、有计划、有组织地对受教育者身心施加影响的社会活动

D.教育是对受教育者身心施加影响，把他们培养成为一定社会(或阶级)所需要的人的活动

点击查看答案

湖南拓肯信息安全技术有限公司版权所有 ©2024

湘ICP备19012461号-1 湘公安备案43019002002173号营业执照

违法和不良信息举报电话：400-118-7898

举报/反馈/投诉邮箱：deng＃ujigu.com（请将＃替换成@）