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[判断题]
对具有相关关系的两个或两上以上变量，根据其关系的具体形式选择合适的数学模型，并将变量间的相关关系与具体数学模型相结合，以近似地表现变量间的平均变动关系，这种统计分析是回归分析。（)
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D.两个变量之间是线性关系
E.一个变量是连续变量，且总体呈正态分布，或接近正态分布
A.需要确保两个变量之间的内在关系是线性的
B.图表在表述因果关系上比相关系数更明确一些
C.需要确保数据来自于一个波动的范嗣
D.以上均正确
A.有相关一定有因果，两个存在相关关系的事物，一定存在因果关系
B.相关关系与数学中函数与自变量关系的没有区别
C.对相关关系，至少有这样两种情况:变量X是变量Y的原因(或结果);或X与Y都是其它变量的结果
D.相关的概念指两种变量之间的关系或联系程度，它表达的是一种精确、稳定的变化关系
A.推断两个或两个以上总体率之间有无差别
B.交叉分类资料两属性间有无相关关系
C.检验频数分布与理论分布的拟合优度
D.推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别
E.推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
A.推断两个或两个以上总体率之间有无差别
B.交叉分类资料两属性间有无相关关系
C.检验频数分布与理论分布的拟合优度
D.推断两个或两个以上总体构成比之间有无差别
E.推断两个或两个以上总体均数之间有无差别
A、两列观测数据都是顺序变量数据，或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据
B、两个连续变量的观测数据，其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到
C、两个连续变量之间的相关情况
D、两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量
A.两列观测数据都是顺序变量数据,或其中一列数据是顺序变量数据，另一列数据是连续变量的数据
B.两个连续变量的观测数据,其中有一列或两列数据主要依靠非测量方法进行粗略评估得到
C.两个连续变量之间的相关情况
D.两个变量中的一个是连续变量，另一个是二分类的称名变量
A、根据|r|大小，可将两变量关系分为低、中和高度相关
B、根据两组|r|大小，可直接比较相关密切程度
C、算出r值后，还学要做显著性检验才能确定两变量的有无线性相关
D、若r>0.7,则两变量存在较高程度的相关性
