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[单选题]

为高一级学校培养合格新生和为国家输送劳动后备力量是我国的()。

A.教育方针

B.教育目的

C.普通中学任务

D.小学任务

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第1题
学校应成为体育人才的培养基地。因此,在小学五六年级阶段,对学生进行专业特长练习是必不可少的,以便为高一级学校输送体育专业人才。()
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第2题
初等教育其主要任务是为国家培养新生后代,为他们接受中等教育打下良好的基础。()

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第3题
学校的重要功能就是为社会培养合格的人才,而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展而发展的。()
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第4题
学校的重要功能就是为社会培养合格的人才,而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展而发展的。()
学校的重要功能就是为社会培养合格的人才,而未来社会所需要的人才应当具备一定数学素养。对于学生数学知识、技能等方面的要求也是随着社会的发展而发展的。()

A.错误

B.正确

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第5题
在学校评价中听取社会各界有关人员意见和建议,征求用人单位和高一级学校对毕业生的意见等都属于()。

A.追踪评价

B.家长评价

C.社会评价

D.行政评价

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第6题
国家对新建学校的基本条件基本教育质量鉴定认可的制度为()

A.教育督导

B.教学检查

C.合格评估

D.办学水平评估

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第7题
以下()不是新托马斯主义的观点。A.教育应以宗教为基础B.教育的目的是培养真正的基督徒和有用

以下()不是新托马斯主义的观点。

A.教育应以宗教为基础

B.教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民

C.实施宗教教育是学校课程的核心

D.教育权应由国家掌控

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第8题
2010-2012年,发展特殊教育是国家组织实施的重大项目工程之一。发展特殊教育应采取的措施有()。

A.对特殊教育教师进行专业培训,提高教育教学水平

B.重点扶持和培养一批边疆民族地区紧缺教师人才

C.支持一批示范性职业教育集团学校建设,促进优质资源开放共享

D.为现有特殊教育学校添置必要的教学、生活和康复训练设施,改善办学条件

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第9题
以下几项哪一个不是新托马斯主义的观点?()A.教育应以宗教为基础B.教育的目的是培养真正

以下几项哪一个不是新托马斯主义的观点?()

A.教育应以宗教为基础

B.教育的目的是培养真正的基督徒和有用的公民

C.实施宗教教育是学校课程的核心

D.教育权应由国家掌控

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第10题
规定“确定教育必须以陶冶人格为目标,培养和平国家及社会的建设者”、“全体国民接受九年义务教育”、“
尊重学术自由”、“不搞党派宣传”、“国立、公立学校禁止宗教教育”的是

A.1890.《教育敕语》

B.1918.《大学令》

C.1947.《教育基本法》

D.1947.《学校教育法》

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第11题
校内晋升制度具有以下特点()

A.教师的晋升是一种动态的管理

B.更注重教师高一级职称聘任后的激励和监督

C.充分发挥和加大了学校用人的自主权

D.不受上级晋升名额的限制,只受标准限制

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