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[主观题]

既然提倡“自主学习”,就应该给学生更多的活动空间,老师就没有必要参与学生的活动。()

既然提倡“自主学习”,就应该给学生更多的活动空间,老师就没有必要参与学生的活动。()

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第1题
“教学中确立学生的个体地位”这点在业内已达成了共识。有人认为既以学生为主体,就要充分发挥其主观能动性,因而教材中较少提供助读材料,提倡学生自己去收集;也有人认为学生要达到无师自通的程度,要靠教材提供更多的学习资源,因而教材用大量的笔墨编写助读系统。这两种不同的教学观,催生了两种教材的不同风格。()
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第2题
有利于学生自主学习的教学,应该突显学生的自主学习过程,给学生充分的自主学习机会,学生可以先自学内容,然后教师再针对学生不能掌握的内容进行讲解。()
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第3题
有关探究学习开放性说法正确的选项包括哪些?()

A.探究学习应是一个开放的活动系统,需在与其他学习方式的相互作用中得到不断改进。

B.探究学习的学习环境下,探究学习的形式不再局限于课堂、教材,而是向课外,向更广阔的世界开放、延伸。

C.整个探究活动处于一种开放状态,学生自主安排活动方式和活动内容,有自由创造的空间。

D.探究学习所涉及的面相当广泛,即使同一主题下,研究的视角或切入口也有相当大的灵活度,因而教师和学生需要更多地创造性发挥。

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第4题
根据学生学业自我效能感的影响因素的有关研究,在学校中培养学生的学业自我效能感可以采取以下多种方法()

A.让学生在学习活动中体验到更多的成功

B.为学生提供适当的榜样示范

C.给学生以积极的归因反馈,并指导学生学会适当的自我归因

D.给学生以适当奖励

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第5题
为什么要提倡学习自主计算的MPP体系结构知识?
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第6题
提倡学生自主拟题,少写()。

A.话题作文

B.情境作文

C.材料作文

D.命题作文

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第7题
指出下列复句的类型。 (1)你不爱生活,生活也不爱你;你对它冷漠,它也对你冷漠。 (2)他报告得那么

指出下列复句的类型。 (1)你不爱生活,生活也不爱你;你对它冷漠,它也对你冷漠。 (2)他报告得那么神采飞扬,那么流利自然,道理讲得又那么深刻。 (3)史学课上,高老师讲《说文解字》的时候,首先讲了《说文》的作者许慎的一些情况,接着讲《说文》在语言学史上的贡献,然后又讲了后人对《说文》的研究情况。 (4)我们读研究生,不仅是为了找一个好的工作,而且是为了在专业领域做出贡献。 (5)我们不光要学习书本上的知识,而且要参加社会实践,把理论和实践结合起来。 (6)雨花台的革命烈士们,宁可牺牲生命,也不会向反动派们屈膝投降。 (7)因为南京地区没有集体供暖公司,所以冬天对于电器商场来说,是一个销售旺季,各种取暖设备都很受欢迎。 (8)你既然知道我们已经没有时间了,就应该抓紧时间,做好你应该做的事情,而不是一味地玩游戏。 (9)尽管西沙群岛是一个偏僻的边疆地带,但是我们戍守的战士依然兢兢业业,尽职尽守。 (10)除非你在月底把开题报告交上来,才能按照计划在下个月底把论文写完。 (11)如果没有一点灵感,那么就不要去搞什么创新。 (12)如果不是昨天太冷了,那么参加户外拓展活动的人一定还会更多。

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第8题
环境教育提倡的教学方式()

A.合作式学习

B.探究式学习

C.参与当地社区活动

D.提供给学生进一步学习的资料

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第9题
物理新课程在课程基本理念方面包括____。

A.在课程目标上注重提高全体学生的科学素养

B.在课程结构上重视基础,体现课程的选择性

C.在课程内容上体现时代性、基础性、选择性

D.在课程实施上注重自主学习,提倡教学方式多样化

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第10题
下列哪些是结构主义教育的主张。()

A.教育应当以“改造社会”为目标

B.重视学生学习学科知识的基本结构

C.主张学科基础的早期学习

D.提倡“发现学习法”

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第11题
学习指导书是学生自主学习的主要依据。 ()

学习指导书是学生自主学习的主要依据。 ()

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