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题目内容 (请给出正确答案)
[单选题]

根据()可以分为诊断性评价、形成性评价和总结性评价。

A.学生评价在教学活动中的不同作用

B.评价的价值标准

C.评价的目的

D.评价的方式

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第1题
根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()。
根据实施教学评价的时机不同,可以将教学评价分为()。

A、准备性评价

B、形成性评价

C、过程性评价

D、总结性评价

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第2题
根据评价的功能和运行时间分类,幼儿园主题活动评价的类型可分为()。

A.诊断性评价

B.形成性评价

C.终结性评价

D.阶段性评价

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第3题
在一个相对完整的教学阶段后,根据学生达到的专业培养目标程度评价成绩的评价类型是()。

(A)目标参照性评价

(B)诊断性评价

(C)形成性评价

(D)常模参照性评价

(E)总结性评价

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第4题
从德育评价主体来区分,可分为决策性德育评价,诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。()
从德育评价主体来区分,可分为决策性德育评价,诊断性德育评价、形成性德育评价和总结性德育评价。()

A、错误

B、正确

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第5题
教育评价主要有哪几种()。
教育评价主要有哪几种()。

A、宏观评价和微观评价

B、相对评价和绝对评价

C、定量评价和定性评价

D、诊断性评价,形成性评价和总结性评价

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第6题
下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的?()

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、自我评价

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第7题
下列说法错误的是()

A、访谈法的优点之一是灵活性强。

B、教育评价研究与教育基础理论研究、教育发展战略研究并称为世界教育科研的三大领域。

C、在幼儿刚入园时,幼儿园对幼儿的发展情况进行摸底测试,目的是了解幼儿的发展情况,以利于教师根据幼儿的具体情况,因材施教。这是形成性评价。

D、诊断性评价的诊断主要包括症状诊断,找出存在问题;原因诊断,找出原因以便指导。

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第8题
确定学生在群体中的相对位置的评价方式是()。

(A)诊断性评价

(B)形成性评价

(C)总结性评价

(D)常模参照性评价

(E) 目标参照性

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第9题
在工作告一段落时,为了把握这段工作的效果而进行的必要评价,称为()。

A.形成性评价

B.总结性评价

C.外在评价

D.诊断性评价

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第10题
下列属于教学评价的方法有:___

A.自评与他评

B.定量评价与定性评价

C.科学评价

D.诊断性评价、形成性评价与总结性评价

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第11题
为查明学生的学习准备状况及影响学习的因素而实施的测定是()

A.形成性评价

B. 总结性评价

C. 诊断性评价

D. 发展性评价

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