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[多选题]

毛泽东思想是在各种复杂的背景下形成的,其形成阶段的主要背景有()。

A.与顽固派既联合又斗争正确策略的全面实施

B.武装暴动以后进入创造红军的全新发展时期

C.在抗日战争中与日寇和敌伪势力斗争的实践

D.参与党内斗争,反对把共产国际决议神圣化

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第1题
毛泽东思想是在各种复杂的背景下形成的,其形成阶段的主要背景有()。

A.与顽固派既联合又斗争正确策略的全面实施

B.武装暴动以后进入创造红军的全新发展时期

C.在抗日战争中与日寇和敌伪势力斗争的实践

D.参与党内斗争,反对把共产国际决议神圣化

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第2题
态度改变是在一定的社会影响下,在既有的态度背景上形成新的态度的过程。其实质是个人的继续社会化。()
态度改变是在一定的社会影响下,在既有的态度背景上形成新的态度的过程。其实质是个人的继续社会化。()

A.错误

B.正确

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第3题
教育是在一定社会背景下发生的促使个体的()和社会的个性化的实践活动。

A.智力提高

B.品德形成

C.社会化

D.全面发展

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第4题
企业经营战略的实践和理论首先产生于发达国家,是六七十年代在需求变化、竞争激烈、科技进步、资源紧缺的背景下提出和形成的。()
企业经营战略的实践和理论首先产生于发达国家,是六七十年代在需求变化、竞争激烈、科技进步、资源紧缺的背景下提出和形成的。()

A.正确

B.错误

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第5题
企业经营战略的实践和理论首先产生于发达国家,是六七十年代在需求变化、竞争激烈、科技进步、资源紧缺的背景下提出和形成的。()
企业经营战略的实践和理论首先产生于发达国家,是六七十年代在需求变化、竞争激烈、科技进步、资源紧缺的背景下提出和形成的。()

A.错误

B.正确

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第6题
毛泽东思想经历多个发展阶段才最终走向成熟。在抗日战争期间,毛泽东思想得到多方面展开而达到成熟的主观条件是()。

A.中国共产党理论素养的提高

B.抗日战争的复杂环境和丰富实践

C.毛泽东成为党的领导核心

D.中国共产党思想路线的端正

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第7题

在新课程背景下,评价的主要目的是()。

A.促进学生、教师、学校和课程的发展

B.形成新的教育评价制度

C.全面了解学生数学学习的过程和结果

D.激励学生学习和改进教师教学

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第8题
毛泽东思想是在()过程中形成和发展的。

A.旧民主主义革命

B.新民主主义革命

C.社会主义革命

D.社会主义建设

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第9题
毛泽东思想是在战争与革命成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。()
毛泽东思想是在战争与革命成为时代主题的历史条件下形成和发展起来的。()

A.正确

B.错误

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第10题
在新课程背景下,评价的主要目的是()

A、促进学生、教师、学校和课程的发展

B、形成新的教育评价制度

C、全面了解学生数学学习的过程和结果,激励学生学习和改进教师教学

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第11题
毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系的关系是()

A.理论与实际

B.一脉相承又与时俱进

C.完全不同

D.相同的背景

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