首页 > 汉语国际教育> 对外汉语教学概论

题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

汉语作为外语教学翻译成“Teaching of Chinese as a Foreign Language”。()

汉语作为外语教学翻译成“Teaching of Chinese as a Foreign Language”。（)

A.正确

B.错误

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更多“汉语作为外语教学翻译成“Teaching of Chines…”相关的问题

第1题

汉语作为第二语言教学翻译成“Teaching of Chinese as a Second Language”。()

汉语作为第二语言教学翻译成“Teaching of Chinese as a Second Language”。（)

A.正确

B.错误

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第2题

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。()

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。（)

A.正确

B.错误

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第3题

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。()

汉语教学翻译成“Chinese teaching”。（)

A.错误

B.正确

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第4题

对外汉语教学翻译成“Teaching Chinese to Foreigners”。()

对外汉语教学翻译成“Teaching Chinese to Foreigners”。（)

A.正确

B.错误

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第5题

外语教育学翻译成（)。A.Second Language Teachingand LearningB.Applied LinguisticsC.Foreign

外语教育学翻译成()。

A.Second Language Teachingand Learning

B.Applied Linguistics

C.Foreign Language Teaching

D.Foreign Language Pedagogy

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第6题

1982年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学(对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。()

1982年4月中国教育学会对外汉语教学研究会正式确立“对外汉语教学（对外国人的汉语教学the teaching of Chinese to foreigners)”的学科名称。（)

A.正确

B.错误

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第7题

应用语言学狭义的理解就是指将理论语言学的研究成果应用于外语教学和第二语言教学。()

应用语言学狭义的理解就是指将理论语言学的研究成果应用于外语教学和第二语言教学。（)

A.正确

B.错误

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第8题

汉语作为第二语言学习语法方面的难点包括()。

A.词与句法成分关系

B.语序的灵活

C.虚词

D.多项定语、状语的用法

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第9题

下列选项中属于被禁止使用的商号的是()。

A.有损于国家和社会公共利益的商号

B.可能对公众和社会造成欺骗或误解的商号

C.以外国国家(地区)名称、国际组织名称作为内容的商号

D.以汉语拼音字母(外文名称中使用的除外)、数字作为文字的商号

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第10题

task－based language teaching is a further development of ________________.

A. Cognitive Language Teaching

B. Functional Language Teaching

C. Communicative Language Teaching

D. Behaviorist Language Teaching

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第11题

She __________ in this school ________ the past ten years.

A.was teaching, since

B.had been teaching, since

C.would teach, for

D.has been teaching, for

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