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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规，了解课堂常规，共同参与制定课堂常规，并切实执行课堂常规，进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度，表现在行为和习惯上的过程。()

课堂常规的建立就是家长指导学生认识课堂常规，了解课堂常规，共同参与制定课堂常规，并切实执行课堂常规，进而将所认知的课堂常规内化为持久的态度，表现在行为和习惯上的过程。（)

A.错误

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第1题

制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。()

制约课堂常规建立的因素主要有国家的教育法律、法规和政策、本学校的办学思想和办学特色、教师的教育理念、学生的需要、家长和社会需要等方面。（)

A.错误

B.正确

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第2题

“一切以学生的发展为本”属于有效课堂常规建立中的（)原则。

A、发展原则

B、自律原则

C、个别差异原则

D、科学性原则

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第3题

课堂常规，对于学生的课堂行为具有一定的规范功能。()

课堂常规，对于学生的课堂行为具有一定的规范功能。（)

A.错误

B.正确

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第4题

课堂常规具有维持课堂秩序、规范和培养学生良好的课堂行为的重要功能。（)

课堂常规具有维持课堂秩序、规范和培养学生良好的课堂行为的重要功能。()

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第5题

学生能自我管理是良好的课堂常规具备的要素。（)

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第6题

分层渐进式是课堂常规建立的一种策略。（)

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第7题

良好的课堂常规应具备以下要素即：（)

A.学生能专心于课堂活动

B.学生能自我管理

C.能表现良好的人际关系

D.能使学生主动回答教师提问

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第8题

课堂管理中的决策应由（)与学生共同参与决定。

A、校长

B、教师

C、家长

D、同事

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第9题

课堂管理的内容包括（)。

A.建立课堂常规

B.处理课堂问题行为

C.校外活动

D.创建良好的课堂教学情境

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第10题

建立良好的课堂常规，教师应该有耐性。（)

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第11题

课堂常规是每个学生遵守的最基本的（)，是维持正常的教学秩序，协调学生行为，以实现课堂教学目标

课堂常规是每个学生遵守的最基本的()，是维持正常的教学秩序，协调学生行为，以实现课堂教学目标而要求学生共同遵守的行为规范。

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