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题目内容 (请给出正确答案)
[主观题]

下列关于尊重学生的独特体验与感悟的表述哪个是错误的()

A、鼓励学生思维的横斜逸出

B、引导学生学会个性化解读

C、教师的个性解读必须先行

D、教师必须与教学参考书的解读保持一致

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第1题
学生能表达自己独特的理解、感悟和体验的话题便于学生生成。()
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第2题
理解“对话”“个性化阅读”理念在阅读教学中的涵义()。

A.尊重主体差异

B.引导研读、思考、体验,促进主体间理解与共享

C.尊重学生独特体验,把握阅读体验的“度”

D.倡导独立阅读

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第3题
下列有关探究学习的课堂管理原则说法错误的一项是()?

A.在探究学习的课堂管理过程中,教师要尊重学生在学习过程中的独特体验,但是不要对学生独特的感受和体验加以鼓励

B.在探究学习的课堂管理过程中,教师应通过创设问题情境、真实的生活情境、实验探究情境等多种情境提高学生发现和解决问题的能力

C.在探究学习的课堂管理过程中,教师要注意激发学生对问题情境或探究内容的兴趣和动机,充分发挥学生的主体性

D.在探究学习的课堂管理过程中,课堂评价必须遵行发展性原则,关注学生的全面发展

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第4题
下面的描述,哪些符合刘亮程《寒风吹彻》的内容?

A.全文以回忆事件来结构。

B.全文双关使用"雪”、"寒冷”、"冬天”等词语。

C.借寒风和冬天,写出作者独特的生命体验和人性感悟。

D.所说的冬天,既是人生的"冬天”,也是人世间的"冬天”。

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第5题
以下关于软营销的说法,下列说法错误的是()。

A.企业站在主动地位对顾客进行信息灌输

B.尊重消费者的感受和体验

C.顾客可以借助互联网对产品进行比较

D.软营销是与强势营销相对而言的

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第6题
以下对视角的表述正确的是()。
以下对视角的表述正确的是()。

A、视角的意义在于通过“看”来实现内心的感悟,发现内在形式的特殊性,进而找到自己的表现语言。

B、客观事物具有多面性、多层次性,艺术家能够借助新的眼光发现和采取新的方法的参与来进行新形式的创造性实验。

C、眼光是艺术家内在素养、情感和主体精神由看开始的集中体现。

D、独特视角的选择和把握是绘画语言独创性表现的前提。

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第7题
无条件的积极尊重指()。

A.把每个学生都看成是独特而有价值的人

B.接纳学生

C.关心学生

D.信任学生

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第8题
下列不属于现代诗歌教学意义的表述有()。

A、培养学生的逻辑思维

B、培养学生的审美情趣

C、丰富学生的情感体验

D、提高学生的鉴赏能力

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第9题
所谓无条件积极的尊重,就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。()
所谓无条件积极的尊重,就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。()

A.错误

B.正确

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第10题
所谓无条件积极的尊重,就是指要把每个学生都看成是独特而有价值的人。()
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第11题
尊重学生的(),大力培养他们的个性品质和独特特性,成为当代教学改革的重要任务。A、智力因素B、非

A.智力因素

B.非智力因素

C.个别差异

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