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第6题
学前儿童数学教学活动具有以下特点____。
A.一般都采用集体活动的形式进行
B.一般都以一定的方式进行，如教师先激发儿童兴趣等
C.一般都采用个体活动的形式进行
D.活动过程就是幼儿学习的过程，也是幼儿游戏活动的过程。
第9题
游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在：()
游戏场地对学前儿童游戏的影响体现在：（)
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A、游戏人数的影响
B、游戏场地的空间密度的影响
C、游戏场地的地点的影响
D、游戏场地的结构特征的影响
E、游戏设备的空间位置的影响
第10题
课程对学前儿童游戏的影响主要体现在：()
课程对学前儿童游戏的影响主要体现在：（)
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A、高结构的课程中建构性游戏更常见
B、低结构的课程中象征性游戏和合作性游戏更常见
C、影响游戏的地点
D、影响游戏的时间
E、影响游戏的材料
第11题
伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在：()
伙伴对学前儿童游戏的影响主要体现在：（)
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A、有无伙伴的影响
B、伙伴的熟悉程度的影响
C、伙伴的年龄的影响
D、伙伴的性别的影响
E、伙伴的家庭条件的影响
