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[主观题]

西方国家政治参与的动力通常源于对个人利益最大化的追求与维护,是以私人利息为出发点和归宿的

。()

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第1题
马克思主义之所以要实现中国化,是因为()。

A.是马克思主义理论的内在要求

B.源于对中国革命进程中正反两方面的实践经验的科学总结

C.是解决中国问题的需要

D.是西方国家的经验

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第2题
西方国家政府认为,调动交流会损害公务员个人利益。()

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第3题
各国政府一般在提供教育服务方面发挥主导作用,之所以如此,是因为教育()。

A.科技进步源于教育

B.避免因收入差距而形成受教育机会的不公平

C.教育有利于提高参与政治的积极性

D.教育资本市场的不发达和不完善

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第4题
公民公众意识是政治参与活动的起点,是激励并维持参与行为达到一定政治从那与目标的内在动力。()

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第5题
西方国家的议会和内阁都发源于()。

A.美国

B.法国

C.英国

D.日本

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第6题
()是指由谁推动一个社会的政治发展问题。

A.政治发展途径

B.政治参与

C.政治改革

D.政治发展动力

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第7题
西方国家公务员制度的特点包括()。

A.实行政治中立

B.公务员对政党负责

C.公务员的任用、培训侧重于“才”

D.实行两官分途

E.公务员形成独立的利益集团

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第8题
西方国家公务员制度的特点有()。

A.实行政治中立

B.公务员对政党负责

C.公务员的任用、培训侧重于“才”

D.实行两官分途

E.公务员形成独立的利益集团

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第9题
西方国家公务员制度的局限性主要有()。

A.公务员招考对民族和性别的岐视

B.考核制度不可避免受主观臆断的影响

C.不可能严守政治中立

D.廉政建设法规不能完全和根治腐败

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第10题
教育法最早的源于()。

A.文艺复兴后的西方国家

B.19世纪下半叶

C.二次大战前

D.二次大战后

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第11题
听证,最早源于西方国家的()A.行政实践B.政策过程C.立法实践D.司法实践

听证,最早源于西方国家的()

A.行政实践

B.政策过程

C.立法实践

D.司法实践

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