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第4题
我国20世纪90年代以后主要研究哪方面的内容______。
A.小区和小流域综合治理试验研究
B.水土流失综合防治的区域试验示范研究
C.水土保持监测技术
D.黄土高原综合治理试验示范研究
第5题
重点治理区是指______。
A.目前水土流失轻度以下，林草覆盖率较大，但存在潜在水土流失危险，在轻度险型以下区域
B.资源开发和基本建设规模较集中，破坏地貌植被造成严重水土流失的区域
C.水土流失严重，对国民经济与河流生态环境、水资源利用有较大影响的地区
D.水土流失不严重，但地貌植被破坏严重，存在潜在水土流失危险的区域
第8题
在水土保持规划中，对大中流域综合治理的实施应该优先安排水土流失严重、影响当地群众生产生活并淤积下游水库、河道，危害较大的地区；少数民族地区和贫困山区；______等。
A.已编制水土保持方案的地区
B.被列为重点预防保护区的地区
C.被列为重点治理区的地区
D.平原地区
第9题
在学习黄土高原景观时，要让学生意识到：自然界中的水土流失现象不只是一种土壤的过量侵蚀，而是一种地形、土壤、生物、水文同步变化的结果，黄土高原景观正是在这种同步变化过程中形成的——这培养的是学生的何种思维方式()
A.整体思维能力
B.分析综合思维能力
C.空间思维方式
D.形象思维
第10题
下列各项属于我国法律规定的退耕还林的对象的是( )
A.生产条件较好、实际粮食产量超过国家退耕还林补助粮食标准并且不会造成水土流失的耕地
B.沙化、盐碱化、沙漠化严重的耕地
C.生态地位重要、粮食产量低而不稳的耕地
D.生态地位重要区域的耕地
第11题
我国水土保持综合治理的主要工作内容包括( )。
A.国家和各级地方人民政府组织开展水土保持规划
B.县级以上人民政府对水土流失地区建设的水土保持设施和种植的林草组织进行检查验收
C.组织开展水土保持试验研究
D.制定水土保持综合治理的方针、政策
