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[多选题]

下列哪些是认知学派对焦虑症的解释:( )

A.认为人们对事件的认知评价是焦虑症发生的中介

B.当个体对情境作出危险的过度评价时便会激活体内的边缘系统、交感神经系统、HPA轴等引发焦虑反应产生焦虑症

C.对情境作出过度危险评价来源于个体的童年时代潜意识学习的内隐学习而固着的内隐认知、不合理的信念、错误的思维方法、错误理解

D.而应对失败则更加重对情境过度危险的认知评价,加剧焦虑症,形成恶性循环

E.可以通过重建和改造患者错误的认知结构而减轻或治愈焦虑症

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第1题
下列哪些不是认知学派对焦虑症的解释:( )

A.认为人们对事件的认知评价是焦虑症发生的中介

B.应对失败不会加重对情境过度危险的认知评价,加剧焦虑症,形成恶性循环

C.当个体对情境作出危险的过度评价时便会激活体内的边缘系统、交感神经系统、HPA轴等引发焦虑反应产生焦虑症

D.对情境作出过度危险评价来源于个体的童年时代潜意识学习的内隐学习而固着的内隐认知、不合理的信念、错误的思维方法

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第2题
人类思想史上第一次解释儿童游戏发生的原因与意义的理论是:()

A、经典的游戏理论

B、认知发展的游戏理论

C、社会历史文化学派的游戏理论

D、元交际游戏理论

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第3题
()认为学习是对刺激的可观察的反应。
()认为学习是对刺激的可观察的反应。

A.经验学派

B.认知学派

C.行为学派

D.批判学派

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第4题
现代游戏理论中哪些理论属于认知学派?()

A.维果斯基理论

B.皮亚杰理论

C.拜特森理论

D.桑顿·史密斯理论

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第5题
强调行为前的刺激与反应的关系,强调积极的行为强化对儿童行为改变的影响的是()

A、认知学派

B、行为主义心理学派

C、精神分析学派

D、环境压力理论

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第6题
龚自珍和魏源是19世纪中叶今文经学运动的积极倡导者。今文经学派推崇______,对经典的解释着重探求其中的____
__,从而同古文经学派注重______的学风对立起来。今文经学运动提倡______,即要求把学术研究和现实政治联系起来,通过对古代典籍的解释,评论时政,应对当前的社会问题。
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第7题
认为游戏的实质是同化超过了顺应的理论流派是:

A.精神分析学派

B.认知发展学派

C.社会文化历史学派

D.元交际理论

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第8题
下列哪些是正确的焦虑症发病机制因素和学说:( )

A.遗传因素

B.交感神经功能亢进说

C.脑内5-HT能神经活动障碍说

D.脑内DA能神经系统活化说

E.脑内NE能神经活动障碍说

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第9题
20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。()
20世纪著名的三大游戏理论是精神分析学派的游戏理论、认知发展的游戏理论、社会文化历史学派的游戏理论。()

A.正确

B.错误

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第10题
“指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。”是对哪一个名词的解释?()

A.情感

B.意志

C.思维

D.认知

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第11题
下列选项中,( )是描述社会知觉者如何采用信息产生因果解释的一种总体方式。

A.社会认知

B.归因理论

C.直觉心理学

D.协变原理

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