A.对摄取食物的硬度、一口量、味道、温度的认知阶段
B.将食物摄入口腔准备咀嚼的阶段
C.把咀嚼形成的食团送入咽部的阶段
D.食块通过瞬间发生的一连串的吞咽反射向食管移送的阶段
E.以蠕动运动和重力作用向下把食块由食管向胃移送的阶段
A.对摄取食物的硬度、一口量、味道、温度的认知阶段
B.将食物摄入口腔准备咀嚼的阶段
C.把咀嚼形成的食团送入咽部的阶段
D.食块通过瞬间发生的一连串的吞咽反射向食管移送的阶段
E.以蠕动运动和重力作用向下把食块由食管向胃移送的阶段
A.混合食物
B.混合奶油冻食物
C.混合糊状
D.切碎+糊状食物
E.限制一口量的柔软食物
A.不受刺激也处于清醒的意识状态
B.能产生吞咽反射
C.身体状态稳定
D.吞咽过程不产生呛咳
E.少量误咽能通过随意咳嗽将异物咳出
A.在训练的过程中不使用食物
B.训练中误咽、窒息等危险不会发生
C.仅适用于轻、中度摄食吞咽障碍患者
D.当患者可进行直接训练后,便无需间接训练
E.其中的呼吸训练、咳嗽训练及门德尔松手法可用于防止误咽的训练
A、用尿糖试纸测定漏出液中是否含糖
B、将漏出液滴在白色滤纸上,看血迹外周是否有月晕样淡红色浸渍圈
C、查看伤员的鼓膜是否完整,有无外漏液
D、观察并询问伤员是否经常有腥味液体流至咽部引起吞咽
E、漏出液RBC计数与周围血的RBC比较是否被稀释