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第2题
色彩心理感觉是指具有很强的象征性和情感性，它能调动起人的微妙情感和种种联想，由此产生不同的心理感受。()
色彩心理感觉是指具有很强的象征性和情感性，它能调动起人的微妙情感和种种联想，由此产生不同的心理感受。（)
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A.错误
B.正确
第4题
下列属于4岁～5岁儿童美术欣赏活动目标的是（)。
A、引导儿童欣赏并初步理解作品形象和作品主题的意义，使其知道美术作品能反映现实生活和人的思想感情。
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B、引导儿童初步欣赏并感受作品中形象的造型美、色彩的变化与统一美、构图的对称与均衡美。
C、引导儿童欣赏与他们的生活经验有关的、能理解的成人的美术作品、同伴的美术作品，以及日常生活中的玩具、生活物品、节日装饰、环境置等，产生与作品等相一致的感觉和情感;培养他们关注具有美感的事物。
第5题
关于情绪的表述，不正确的是()
A.情绪不是天生定型的，会随着身心的成长与发展、对情境知觉能力的提高以及个人经验和应变行为的改变而改变
B.情绪有好坏之分，好情绪会让我们身心愉快，而坏情绪会让我们感觉黯然无光
C.情绪的本质实质上是围绕着自我中心而产生的一种执著心
D.不管是哪一种情绪，都是我们对生活的一种内在的体验和感受
第6题
所谓定向性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多。而在同样情况下对 另一类刺激物注意得少的现象。()
所谓定向性注意是指儿童偏向于对一类刺激物注意得多。而在同样情况下对 另一类刺激物注意得少的现象。（)
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A、错误
B、正确
第8题
下列属于5岁～6岁儿童美术欣赏活动目标的是（)。
A.引导儿童学习欣赏感兴趣的绘画、工艺、雕塑、建筑等艺术作品，培养他们初步发现周围环境和美术作品的美的能力。
B.引导儿童了解作品简单的背景知识，进一步感受和理解作品的形象和主题意义，知道美术作品如何反映现实生活和人的思想感情。
C.引导儿童积极主动参与美术欣赏活动，学习用语言、动作、表情等表达自己对作品的感受和联想。
第10题
创造性沉默是（)
A.来访学生对自己刚刚说的话的一种反应
B. 来访学生对自己刚刚产生的感觉的一种反应
C. 一种内省的反应
D. 来访学生对自己刚刚说的话、刚刚产生的感觉的感受的一种应激的反应
