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[单选题]

东汉许慎在《说文解字》中总结了“六书”的汉字造字法。请问“比类合谊,以见指撝,武信是也。”说的是哪一种方法()。

A.会意

B.指事

C.形声

D.假借

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更多“东汉许慎在《说文解字》中总结了“六书”的汉字造字法。请问“比…”相关的问题
第1题
属于许慎“六书”中用字法的是()

A、象形

B、指事

C、形声

D、假借

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第2题
《说文解字注》的作者是许慎。()
《说文解字注》的作者是许慎。()

A.正确

B.错误

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第3题
《说文解字》的作者是:()

A.张揖

B.许慎

C.徐铉

D.无考

E.郭璞

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第4题
《说文解字》的作者是:()

A.郭璞

B.许慎

C.无考

D.徐铉

E.张揖

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第5题
在()的政治报告中,毛泽东总结了党的优良作风,即理论和实际相结合的作风,和人民群众紧密地联系在一起的作风以及批评与自我批评的作风。

A.中共七大

B.中共八大

C.中共七届二中全会

D.中共九大

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第6题
关于十一届三中全会的意义,下列说法中表述有误的是()。

A.作出了改革开放的新决策

B.启动了农村改革的新进程

C.讨论了工作重点转移到社会主义现代化建设上

D.总结了党和国家行动的根本方向和根本准则

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第7题
()的主要贡献在于总结了汇率现实的超调问题,并在理论上首次系统阐述。

A.凯恩斯

B.艾因齐格

C.戈逊

D.多恩布什

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第8题
奥氏程序是美国广告学家奥斯伯恩总结了几位著名广告设计家的创新思考程序而提出的,它基本有()个步骤。

A.5

B.3

C.4

D.6

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第9题
诺尔斯提出的是一个说明了成人学习过程中互动特点的模型,总结了成人学习的特点,最明显的特征有()。

A.关注短期效果

B.缺乏自我概念

C.缺乏内容学习动机

D.学习导向是以生活为中心的

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第10题
传统“六书”中转注字的定义是“转注者,建类一首,同意相受,考、老是也。”()
传统“六书”中转注字的定义是“转注者,建类一首,同意相受,考、老是也。”()

A.正确

B.错误

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第11题
《尔雅》的作者是:()

A.张揖

B.许慎

C.徐铉

D.无考

E.郭璞

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