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[单选题]

校舍配置应以 ()

A.图书馆为主体

B.办公室为主体

C.宿舍为主体

D.教室为主体

E.运动场为主体

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第1题
均衡发展是义务教育的战略性任务,建立健全义务教育均衡发展保障机制,推进义务教育学校标准化建设,均衡配置教师、设备、图书、校舍等各项资源。实行县(区)域内教师和校长交流制度。()
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第2题
条约的特征有()。

A.条约规定的是国际法上的权利和义务

B.条约必须是书面协议

C.条约为缔约国创设权利和义务

D.条约应以国际法为准则

E.条约是国际法主体间签定的协议

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第3题
以下哪项不属于数学课程内容改革()

A.课程内容的设计应考虑全体学生的需要

B.课程内容范围应有所扩展,选择更多与学生生活密切联系的内容

C.将现代数学中新的内容和新的技术引入数学课程之中

D.课程内容的选择应以抽象内容为主体

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第4题
条约是国际法主体间签订的协议;条约应以国际法为准则;条约为缔约国创设权利和义务;条约可以是书面协议,也可以是口头达成 的一致。()
条约是国际法主体间签订的协议;条约应以国际法为准则;条约为缔约国创设权利和义务;条约可以是书面协议,也可以是口头达成 的一致。()

A.错误

B.正确

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第5题
对家庭心理健康教育与学校心理健康教育的关系,正确的认识是:()

A.家庭心理健康教育不需要学校心理健康教育的配合

B.学校心理健康教育不需要家庭心理健康教育的配合

C.学校心理健康教育与家庭心理健康教育是“一唱一和”的关系

D.家庭心理健康教育应以家长为主体而进行

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第6题
信息资源建设的主体是

A.图书馆

B.信息中心

C.信息资源生产商

D.图书馆、信息中心和信息资源生产商

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第7题
图书馆应从()出发,加强馆藏实用性。
图书馆应从()出发,加强馆藏实用性。

A、读者利用角度

B、拓宽采访渠道

C、注重多种载体文献并存

D、优化配置资源

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第8题
在师幼关系中,应以教师为主体,发挥教师在教育过程中的作用,教师对儿童的一切教育行为均要落实于促进儿童发展,而儿童的发展又要体现出是教师按照一定的教育目标,针对儿童的心理倾向,调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。()
在师幼关系中,应以教师为主体,发挥教师在教育过程中的作用,教师对儿童的一切教育行为均要落实于促进儿童发展,而儿童的发展又要体现出是教师按照一定的教育目标,针对儿童的心理倾向,调动儿童积极性、主动性的基础上所获得的结果。()

A.正确

B.错误

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第9题
以下哪一项关于公共投资的说法是错误的()

A.公共投资是指以国家为主体,以财政资金为来源的投资活动

B.公共投资有助于克服政府失灵

C.公共投资难以引导私人部门投资

D.公共投资促进社会资源优化配置

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第10题
下列有关对素质测评表述不正确的是()。

A.素质测评必须以某一行为事实为依据

B.素质测评是对主体工作前条件的分析与确定

C.素质测评实质上就是素质测量

D.素质测评与绩效考评是等同的

E.素质测评可以为人事配置提供科学依据

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第11题
李某、王某、赵某三人签订合伙协议后,申请成立了合伙企业甲食醋厂。合伙期限为2001年3月29日-2010年3月29日。2010年4月23日,三人商议后将同行业中某知名食醋厂特有的包装、装潢用于甲厂生产的食醋包装上后被工商局查获。以下有关此案处理正确的是()。

A.应以甲食醋厂做为处罚主体

B.应以李某、王某、赵某三人作为处罚主体

C.可依法作出没收非法所得、罚款的处罚

D.可责令销毁尚未使用的侵权包装和装潢。

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