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[主观题]

道德评价一般分为社会评价和自我评价两种形式。社会评价主要有社会舆论和内心信念两种方式;自我评价的方式主要是传统习俗。()

道德评价一般分为社会评价和自我评价两种形式。社会评价主要有社会舆论和内心信念两种方式;自我评价的方式主要是传统习俗。（)

A.正确

B.错误

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更多“道德评价一般分为社会评价和自我评价两种形式。社会评价主要有社…”相关的问题

第1题

下列哪个不是按照评价的功能或评价的功能与运行时间分类的？（)

A、诊断性评价

B、形成性评价

C、总结性评价

D、自我评价

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第2题

企业道德自律及其表现形式有() ：

A.企业良心

B. 一种自我表现约束

C. 一种职业道德情感

D. 一种自我评价

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第3题

（)是指企业员工在履行职业义务过程中形成的道德责任感以及对自己职业道德行为的稳定的自我评价能力与自我调节能力。

A企业道德良心

B企业道德荣誉

C企业道德尊严

D企业道德义务

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第4题

作为专业人员，教师应该成为教师评价的主体，其方式有（)

A.社会评价

B.校长评价

C.教师自我评价

D.同事合作评价

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第5题

()一般通过对企业的自我评价、公众对企业形象的评价和与期望形象差距分析，对企业的形象做一个全面了解。

A.专家意见法

B.头脑风暴法

C.压力测试

D.企业形象调研

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第6题

武汉公交集团578路驾驶员王静，保持开车16年，安全行车51万公里，节油4万余升的记录，2008年被评为“节油王”，此案例中蕴含职业道德评价中的()

A.社会的职业道德评价

B. 他人的职业道德评价

C. 自我的职业道德评价

D. 行业的职业道德评价

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第7题

人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献，这也就意味着对人生自我价值的否认。()

人生的社会价值是实现人生自我价值的基础，评价人生价值的大小应主要看一个人对社会所作的贡献，这也就意味着对人生自我价值的否认。（)

A.正确

B.错误

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第8题

一个完善有效的幼儿教师道德监督机制应该做到哪三个结合？（)

A.将园内的民主监督、社会家长监督和幼儿教师自身的监督结合起来

B.将师德监督和幼儿教师自身的切身利益结合起来

C.将师德监督和幼儿教师自身的发展教育结合起来

D.将师德监督和家长的评价结合起来

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第9题

道德评价能力发展的一般过程是（）

A.从他律到自律

B.从客观效果到内在动机

C.从他人到自己

D.从自律到他律

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第10题

下述关于教学设计的提法中，错误的说法是（）。

A.教学设计的指导理论是关于人类学习心理的学习理论，及在其基础上建立的被实践证明行之有效的一般教学理论和人类传播活动的科学理论

B.从性质来讲，教学设计是一种具有规划，研究，决策性质的操作过程

C.教学设计的目的是建构能获得更高的教学效率，教学质量和优化的教/学活动，实现教学活动的最优化，提高教学效果和学习效率

D.教学设计主要采用形成性评价，不用总结性评价

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第11题

语文新课程倡导形成性评价和量化评价。()

语文新课程倡导形成性评价和量化评价。（)

A.正确

B.错误

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