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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教师的目光不能忽略任何一个方向的学生，分配不合理会影响学生学习的积极性。()

教师的目光不能忽略任何一个方向的学生，分配不合理会影响学生学习的积极性。（)

A.错误

B.正确

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更多“教师的目光不能忽略任何一个方向的学生，分配不合理会影响学生学…”相关的问题

第1题

教师在运用眼神与学生交流时，应注意以下几个方面的问题：____

A.注视的方式

B.注视的时间

C.目光的合理分配

D.适合学生

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第2题

在教育活动中，教师负责组织、引导学生沿着正确的方向，采用科学的方法获得良好的发展，这句话的意思是说（）。

A.学生在教育活动中是被动的客体

B.教师在教育活动中是被动的客体

C.要充分发挥教师在教育活动中的主导作用

D.教师在教育活动中是不能起到主导作用的

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第3题

在()流动中会出现边界层。

A.小雷诺数

B.大雷诺数

C.任何不能忽略黏性效应

D.任何可以忽略黏性效应的

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第4题

在_____流动中会出现边界层。

A.小雷诺数

B.大雷诺数

C.任何不能忽略黏性效应的

D.任何可以忽略黏性效应的

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第5题

核心素养在教育改革中的主要功能有哪些？

A.指导教学实践，引领教师专业发展

B.指导课程体系设计

C.指导教育评价

D.引导学生学习方向

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第6题

教师举例要力求新颖，时代感强，所以教师举的例子不能是发生在过去的，离学生生活遥远的。()

教师举例要力求新颖，时代感强，所以教师举的例子不能是发生在过去的，离学生生活遥远的。（)

A.错误

B.正确

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第7题

下列哪一个不能避免互惠交易的发生（）

A.在交易中一方的效用会降低

B.忽略一个产品或服务的可行性

C.反对加班的法律

D.对劳动服务征税

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第8题

___克服了关键事件法不能量化、不可比、以及不能区分工作行为重要性的缺点，但是编制费时费力，而且，完全从行为发生的频率来考评会使考评者和员工双方都忽略工作的意义和本质内容。

A.行为定点量表法

B.行为观察量表法

C.硬性分配法

D.排队法

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第9题

教师的道德面貌在道德教育中的作用是巨大的，是任何教科书，任何道德箴言，任何奖励制度所不能替代的一种力量。()

教师的道德面貌在道德教育中的作用是巨大的，是任何教科书，任何道德箴言，任何奖励制度所不能替代的一种力量。（)

T.对

F.错

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第10题

为了明确而清晰地陈述目标，泰勒建议使用“二维图表”形式。构成此“二维图表”的分别是（）。

A.教师和学生

B.社会和生活

C.目标和过程

D.行为和目标

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第11题

无绝对优势选项法的缺点是（)

A、参与者难以就重要性程度达成一致

B、可能保留一个以上的答案

C、不能排除中庸的方案

D、许多细节,不可见的方面被忽略

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