题目内容
(请给出正确答案)
[主观题]
在工科课程的类型中,()是研究自然界和社会的形态、结构、性质、运动规律的课程。
A、基础课
B、公共课
C、专业基础课
D、专业课
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A、基础课
B、公共课
C、专业基础课
D、专业课
A.知识本位课程设计
B.儿童本位课程设计
C.学校本位课程设计
D.社会本位课程设计
A.纵向研究
B.实验性研究
C.回顾性研究
D.类实验性研究
E.非实验性研究
A.从现实生活题材中引入数学
B.加强数学和其他科目的联系
C.打破传统格局和学科限制,允许在数学课中研究与数学有关的其他问题
D.有解决现实数学问题的能力
A.对社会热点或焦点问题的研究往往具有较强的现实意义
B.在所学课程中选题要避免过多的简单描述
C.冷门领域避免了人云亦云的问题,因此有助于增进论文的创新性
D.冷门领域可借鉴的观点和文献相对较少,因此不应在这些领域中选题
A.社会就是人们相互作用的产物
B.社会与个人是相互对立的
C.人在其现实性上是一切社会关系的总和
D.自然界的人的本质只有对社会的人来说才是存在的
A.自然界的含水系统类型基本一致。
B.含水系统内部不存在隔水层。
C.同一含水系统中,各部分的水力联系程度基本相同。
D.同一个含水岩层由于构造原因也可以构成一个以上的含水系统。