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[主观题]

试述全面发展教育的组成部分，并阐明各组成部分之间的关系。

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第1题

我国全面发展的教育的组成部分有哪些？各部分之间的关系是怎样的？联系实际说说当前教育实践中存在的问题。

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第2题

数字电液调节系统的电液伺服执行机构有何特点？该机构的组成情况如何？并说明各组成部分的工作原理。

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第3题

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第4题

儿童在视觉形象的欣赏、表现和创造活动中领悟审美思想和审美形态，从而逐步完善自己的审美心理结构，审美教育是全面发展教育不可缺少的组成部分。（)

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第5题

项目工作分解的步骤中不包括（)。

A、明确并识别出项目的各主要组成部分

B、确定可交付成果的组成关系

C、确定项目人员管理

D、核实分解的正确性

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第6题

简述操纵子模型，并阐明各组分的功能。

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第7题

教育目的实现的策略()

A.正确领会和把握全面发展

B.树立全面发展的教育观

C.正确认识和处理各育关系

D.要防止教育目的的实践性确实

E.教育功能的释放

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第8题

在全面发展教育中，各育是相互联系的，但又相对独立，各自发挥不可替代的作用。其中提供物质基础的是( )。

A.德育

B.智育

C.体育

D.劳动技术教育

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第9题

写出一种媒质中时变电磁场方程的微分形式，相应的电磁场组成关系式及边界条件，并阐明各式的物理意

义。

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第10题

下面属于教育规律的是：（)

A.教育适应并促进社会发展的规律。

B.教育适应并促进儿童身心发展的规律。

C.培养全面发展的人的规律。

D.好好学习，天天向上。

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第11题

试述在组成二进制加、减法计数器时各触发器应满足的条件。

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