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[主观题]

有人说:“我的理想是当科学家,而现实却把我安排在极平凡的岗位上,这哪里谈得上为社会主义现代化建设作贡献。”

你认同这种观点吗?为什么?
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第1题
“I’m just an old bum at home,” Bill said,“but here you treat me like a VIP.” “我在家里只不过是个老流浪汉,在这里你们却把我当VIP。”比尔说道。()
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第2题
杨经理想招一个秘书,在招聘时,面试了十几个女孩子,发现对一个女孩子特别满意,但她有一点缺点,就是稍微有点粗心,你让她打字、写个报告,她经常会打错一个字母或缺半个括号,就这一点缺点,其它方面都特别满意。杨经理一想,哎,我自己也有个缺点就是比较粗心,马马虎虎的,大大咧咧的,我自己都有这个缺点,人谁能没缺点呢,就聘用她吧。事实证明,她在不到三个月的时间里,给杨经理造成了很大的麻烦。因为她粗心,报告不能及时上交,有很多错误要改,做统计数字不准确。她还负责工商保险、养老保险、养老金的统计,错一个数对员工都是100%的损失。事实证明,杨经理的粗心并没有致命,因为她是一个人力资源部的经理,而人力资源部的秘书粗心呢,就变成了一个致命的缺点。看出来的缺点却把它淡化,这个误区就叫()误区。

A.晕轮效应

B.盲点

C.从众心理

D.像我

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第3题
一位科学家说:“我们今天生活着的世界,与其说是自然界,不如说是人造的或人为的世界。”此话应理解为()

A.人造的或人为的世界是唯一存在的世界

B.现实世界是人类精神之创造物

C.科学技术越来越成为人类改造世界之伟大力量

D.人类世界是人类实践活动对象化的结果

E.自在自然日益转化成人为自然

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第4题
理想和现实是一对矛盾,它们之间的关系既对立又统一。对于理想和现实的关系的理解,正确的是()

A.理想是现实的基础,现实是未来的理想

B.理想的生命力表现为对现实的肯定和接受

C.理想等同于现实,是不经任何努力立即可以实现的

D.理想总是美好的,而现实中既有美好的一面,也有丑陋的一面

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第5题
说信息技术的发展为教育的第三次飞跃提供了平台的原因是____

A.信息技术使远距离教学成为可能

B.使新时代的因材施教的理想得以成为现实

C.信息技术实现了人际互动模式

D.信息技术促使师生关系的民主化

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第6题
以下对法律文书价值理解正确的是()。

A.法律文书价值是一种价值而不是一种关系

B.满足人的需要是法律文书价值最基本的内容

C.现实层面的法律文书价值,表现为人们关于法律文书的现实目标

D.理想层面的法律文书价值,表现为人们关于法律文书的理想目标

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第7题
对“样板戏”的重新登场,有人叫好,有人坚决否定。作家______说:“我好些年不听‘样板戏”,我好像也
忘了它们。可是春节意外地听人清唱‘样板戏”,我有一种毛骨惊然的感觉。”

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第8题
你建造了一个非常像人的机器人——罗伯特,他的人格建构是根据弗洛伊德的理论建立的,但是你忘记建造压抑的能力,结果会使罗伯特( )。

A.超我和本我从不会发生冲突

B.自我意识到来自本我的危险冲动

C.本我由现实原则指导

D.自我不能够为了自我理想而奋斗

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第9题
有人说,连续函数F(x)=|x|是函数 的原函数,理由是:当x≥0时,|x|=x,此时F'(x)=f(x);当x<0时,|x|=-x,此

有人说,连续函数F(x)=|x|是函数

的原函数,理由是:当x≥0时,|x|=x,此时F'(x)=f(x);当x<0时,|x|=-x,此时F'(x)=f(x).于是在(-∞,+∞)内有F'(x)=f(x),即(x|)'=f(x).这种说法对吗?

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第10题
以现有的生产经营条件处于合理状态使用前提下而确定的一种成本目标称()。

A.历史标准成本

B.理想标准成本

C.现实标准成本

D.稳定标准成本

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第11题
卡车司机甲在行车途中,被一吉普车超过,甲顿生不快,便加速超过该车。不一会儿,该车又超过了甲,甲又加速超过该车。当该车再一次试图超车行至甲车左侧时,甲对坐在副座的乙说,“我要吓他一下,看他还敢超我。”随即将方向盘向左边一打,吉普车为躲避碰撞而翻下路基,司机重伤,另有一人死亡。甲驾车逃离。甲的主观方面是( )

A.直接故意

B.间接故意

C.疏忽大意的过失

D.过于自信的过失

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