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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的实践。()

教育技术是指运用各种理论及技术，通过对教与学过程及相关资源的设计、开发、利用、管理和评价，实现教育教学优化的实践。（)

A.错误

B.正确

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第1题

教育成本核算是运用一定的技术（)，对学校运行过程中发生的各种费用按照成本对象进行核算。

A.手段和方法

B.方式和办法

C.科学和方法

D.手段和形式

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第2题

()是指在一定教育价值观的指导下，依据确立的教育目标，通过使用一定的技术和方法，对所实施的各种教育活动教育过程和教育结果进行科学判定的过程。

A.教育评价

B.终结性评价

C.手段目标评价

D.形成性评价

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第3题

下列关于组合节税原理的说法，正确的是（）。

A.组合节税主要是考虑到各种税收筹划方法、技术间的相互影响

B. 税收筹划中各种技术和方法的组合运用不会降低税收筹划的收益，但是能够有效降低税收筹划的风险

C. 组合节税主要是考虑到各种税收筹划方法、技术间的相互影响

D. 在一定时期和一定环境下，组合节税可以通过多种技术和方法的综合运用，使节税总额最大化、节税风险最小化

E. 税收筹划中各种技术和方法的组合运用能够降低税收筹划的收益，但是能够有效降低税收筹划的风险

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第4题

()是以现代设计理论、方法和技术为基础，运用各种专业人员的工程设计经验、知识和创新思维，对已有的产品(系统)进行剖析、重构、再创造的设计。

A.并行工程

B.反求设计

C.虚拟设计

D.以上选项都不对

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第5题

()是指进入幼儿园教育过程、发挥直接和间接教育作用的各种物质资源。

A.幼儿园教育物的要素

B.幼儿园教育活动的要素

C.幼儿园教育人的要素

D.幼儿园教育集体的要素

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第6题

下列表述中，属于反思型教师观相对于技术型教师观的新发展的是（)。

A.反思型教师有能力去慎思他们的教学行为及其所处的背景

B.反思型教师能通过利用各种不同渠道的信息，使理论与实践相联结

C.反思型教师能够通过改变教学行为和环境而达到预期目的，并能对自己的行为负起责任

D.反思型教师不善于运用新的证据来重新评估、验证自己的决策

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第7题

进入20世纪90年代，旅游需求日益呈现（）的态势，旅游供给则日益呈现出以人为本的理念及日益受到重视的技术化运用不断加强。

A.个性化

B.多样化

C.高标准化

D.生态化

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第8题

幼儿园管理的方法是指，园所管理者通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行的方法。()

幼儿园管理的方法是指，园所管理者通过国家制定的各种教育的法律、法令、法规、条例和教育方针政策，对园所工作进行的方法。（)

A.错误

B.正确

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第9题

教育技术的根本目的是()

A.追求教育的最优化

B.改进教学技术

C.引进各种媒体

D.促进教育改革

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第10题

结构化面试也称为（），是根据职位的任职要求，运用特定评价内容、方法和评价标准，严格遵循固定程序，通过面试官与应聘者面对面的言语交流，对应聘者职业素质进行评定的标准化测评技术。

A.标准化面试

B.结构面试

C.非结构面试

D.集体面试

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第11题

建筑物是人们为满足从事生产、生活或进行各种社会活动的需要，利用所掌握的物质技术条件，运用科学规律和美学法则而创造的社会生活环境或场所，如厂房、住宅、办公楼。（)

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