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[主观题]

园内的自然景物不是幼儿园教育物的要素。()

园内的自然景物不是幼儿园教育物的要素。()

A、错误

B、正确

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第1题
幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()
幼儿科学教育的实物环境主要包括幼儿园科学发现室、幼儿园园地和自然角等。()

A.正确

B.错误

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第2题
幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起,引导幼儿去认识。()
幼儿园科学教育是把自然中相关的知识综合在一起,引导幼儿去认识。()

A.错误

B.正确

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第3题
家庭对幼儿园教育的意义,包括:()

A.家庭是儿童成长最自然的生态环境

B.家庭是人的第一个学校

C.家长是重要的教育力量

D.家庭是幼儿园教育的主要需求者

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第4题
狭义来讲,幼儿园环境是指:

A.幼儿园的内部环境

B.幼儿园内的物质环境

C.幼儿园内的人际环境

D.幼儿园的周边社会环境

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第5题
幼儿园科学教育的内容要考虑当地的自然和人文特点,引导幼儿认识当地常见的、具有代表性的自然物体,以及具有当地特点的生活环境。这是指幼儿园科学教育特点中的()。

A、启蒙性

B、综合性

C、地方性

D、差异性

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第6题
狭义来讲,幼儿园环境是指:()
狭义来讲,幼儿园环境是指:()

A、幼儿园的内部环境

B、幼儿园内的物质环境

C、幼儿园内的人际环境

D、幼儿园的周边社会环境

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第7题
下列不是幼儿园的特征的是:

A.幼儿为对象

B.幼儿园实施针对幼儿的教育

C.幼儿园是幼儿公育的专门社会机构

D.幼儿园规模较小

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第8题
下列哪个不是幼儿园教育的基本原则?()

A.儿童利益优先的原则

B.尊重儿童的原则

C.游戏为基本活动的原则

D.保障幼儿基本权利的原则

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第9题
下列哪个不是幼儿园教育的基本原则是:()

A.儿童利益优先的原则

B.尊重儿童的原则

C.游戏为基本活动的原则

D.保障幼儿基本权利的原则

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第10题
学前儿童可欣赏的艺术作品主要有()。

A、绘画作品

B、雕塑作品

C、实用工艺品

D、建筑艺术

E、自然景物

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第11题
教师要有意识地用一些优美的语言感染他们,如对自然景物、美术作品带有感情的艺术性描绘,让幼儿在一个良好的语言环境中学习。()
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