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[主观题]

图4-52是研究光质对绿藻光合作用影响的实验示意图。载玻片上放上含有好氧细菌和绿藻的溶液,绿藻中

图4-52是研究光质对绿藻光合作用影响的实验示意图。载玻片上放上含有好氧细菌和绿藻的溶液,绿藻中含有叶绿体,具有光合放氧活性,当用不同光质的光照射绿藻时,光合放氧量不同。绿藻光合放氧量的多少用好氧细菌的趋氧性来衡量。根据图中结果的示意,阐明光质对光合作用的影响。

图4-52是研究光质对绿藻光合作用影响的实验示意图。载玻片上放上含有好氧细菌和绿藻的溶液,绿藻中图4

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第1题
20世纪初人们研究光强、温度和CO2浓度对光合作用影响时发现,在弱光下增加光强能提高光合速率,但当光强增加到一定值时,再增加光强则不再提高光合速率。这时要提高温度或CO2浓度才能提高光合速率。用藻类进行闪光试验,发现在光能量相同的前提下闪光照射的光合效率是连续光下的200%~400%。这些实验表明光合作用可以分为需光的()和不需光的()两个阶段。

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第2题
请将在光合作用研究中起重要作用的科学家和他们的贡献进行匹配: A.Joseph Priestley Ⅰ.用同位素示踪证明

请将在光合作用研究中起重要作用的科学家和他们的贡献进行匹配:

A.Joseph Priestley Ⅰ.用同位素示踪证明氧的来源

B.Jan Ingenhousz Ⅱ.证明绿色植物释放氧气

C.F.F.Blackman Ⅲ.证明了光合作用的两个阶段,一个是依赖于光不依赖温

度,一个是不依赖光依赖温度

D.C.B.van Niel Ⅳ.证明光合作用只发生在植物绿色部位,并且需要阳光

E.Melvin Calvin Ⅴ.提出光合作用释放的氧不是来源于CO2,而是来源于H2O

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第3题
排列图主要用途是()

A.研究质量分布

B.制定工序是否稳定

C.找出影响产品质量的主要因素

D.以上都不对

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第4题
设施内进行人工补光的目的是作为光合作用的能源,补充自然光的不足和抑制或促进花芽分化,()。

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第5题
能够进行光合作用的光为()

A.可见光

B. 紫外光

C. 红外光

D. 绿光

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第6题
用14C标记参加光合作用的CO2,可以了解光合作用的哪一过程:()。

A.光反应必须在有光条件下进行

B.暗反应不需要光

C.CO2被还原为糖的过程

D.光合作用中能量的转移过程

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第7题
绿色植物的光合作用,被认为是第一性有机物的合成作用,它能够利用光能将简单的无机物______和______合成碳水
化合物。
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第8题
绿色植物和光合细菌都能利用光能将()合成有机物,它们都属于光养生物。从广义上讲,所谓光合作用,是指光养生物利用()把()合成有机物的过程。

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第9题
某物质在某波长处的摩尔吸光系数(ε)很大,则表明()

A.该物质对某波长的吸光能力很强

B.该物质浓度很大

C.光通过该物质的溶液的光程长

D.测定该物质的精密度很高

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第10题
根据需光与否,笼统地把光合作用分为两个反应:()和()。前者是在叶绿体的()上进行的,后者在叶绿体的()中途行的,由若干酶所催化的化学反应。

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第11题
目前,我国进行作物超高产育种栽培生理研究的重大课题是( )。

A.光合作用“午休现象”

B.提高单叶光合速率

C.提高叶面积系数

D.延缓产量形成关键时期的叶片衰老

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