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题目内容（请给出正确答案）

[主观题]

比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区的当代教育制度和教育问题进

行比较分析，以为本国的教育发展提供借鉴，从而实现教育自身的发展与完善的研究。()

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更多“比较教育是以比较法为基本研究方法，对两个或两个以上国家或地区…”相关的问题

第1题

比较教育的研究方法经历了一个不断发展的历史过程，到奠基时期为达到借鉴目的而使用了（)。

A、随意的“观察——描述法”

B、“派遣考察——描述法”

C、“历史——因素分析法”比较法

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第2题

两个国家GDP进行比较的基本方法有______。

A.直接双边比较法

B.间接双边比较法

C.桥梁国双边比较法

D.单边比较法

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第3题

是以被估价建筑物为整体，选取与该建筑物价格或成本密切相关的某种单位为比较单位，通过调查

了解类似建筑物的这种单位价格或成本，并对其进行适当的调整修正来估算建筑物重新购建价格的方法。

A．单位比较法

B．分部分项法

C．工料测量法

D．指数调整法

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第4题

文化比较法是针对一个或多个发展维度，对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和

比较的一种研究方法。()

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第5题

历史比较法就是研究者运用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。()

历史比较法就是研究者运用发展变化的观点，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。（)

A.错误

B.正确

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第6题

历史比较法就是指研究者运用发展变化的观点作为一般性指导，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。()

历史比较法就是指研究者运用发展变化的观点作为一般性指导，对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。（)

A.错误

B.正确

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第7题

文化比较法是针对一个或多个发展维度，对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()

文化比较法是针对一个或多个发展维度，对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。（)

A.错误

B.正确

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第8题

文化比较法是针对一个或多个发展维度，对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。()

文化比较法是针对一个或多个发展维度，对来自不同文化或亚文化背景的研究对象加以观察、测试和比较的一种研究方法。（)

A.正确

B.错误

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第9题

比较教育研究中的比较法主要是一种技术层面的具体方法。（)

比较教育研究中的比较法主要是一种技术层面的具体方法。()

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