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[主观题]

20世纪五、六十年代小学以算术知识为主，内容是围绕算术知识展开的。以后的发展将代数初步知识，

几何初步知识和统计初步知识等纳入到小学数学中，使小学数学内容更加丰富。()

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更多“20世纪五、六十年代小学以算术知识为主，内容是围绕算术知识展…”相关的问题

第1题

行为疗法的发展可以很自然地分成两个时期，以20世纪________为分界线，此前为理论准备时期，此后为行为疗法的形成和发展期。

A.三、四十年代

B.四、五十年代

C.五、六十年代

D.六、七十年代

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第2题

建立世界新闻传播新秩序这场斗争发展的高潮是在（）

A.20世纪五、六十年代

B.20世纪六、七十年代

C.20世纪七、八十年代

D.20世纪八、九十年代

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第3题

大多数西方国家信息经济是在20世纪（)发展起来的。

A、四、五十年代

B、五、六十年代

C、六、七十年代

D、七、八十年代

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第4题

20世纪五、六十年代，贵州各类艺术表演团体创作、演出了大量群众喜闻乐见的剧目，其中黔剧《秦娘美》、《（)》，花灯剧《七妹与蛇郎》，舞剧《（)》等，在省内外引起较大反响。

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第5题

新学期开始,李红和张霞担任幼儿园大班教师,她们认为大班幼儿马上就要进入小学学习了,为了做好幼小衔接工作,让学前儿童尽快适应小学生活,她们采取了小学化的教育模式、如教学内容以算术和写字为主,布置书面家庭作业等，学前儿童所适应的以游戏为主的活动改变为以学习为主的活动，课后还要预习、复习功课或做作业等。请你运用相关理论分析该大班两位老师的做法。

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第6题

“经济增长时，女人会穿短裙，因为她们要炫耀里面的长丝袜；当经济不景气时，女人买不起丝袜，只好把裙边放长，来掩饰没有穿长丝袜的窘迫。”根据乔治·泰勒的这一“裙边理论”，美国最有可能流行长裙的时期是（）

A.20世纪初

B.经济大危机时期

C.20世纪五、六十年代

D.20世纪九十年代

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第7题

1908年美国的斯通提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法。（)

1908年美国的斯通提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法。()

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第8题

1908 年美国的比奈提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法。（)

1908 年美国的比奈提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法。()

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第9题

后现代主义哲学思潮形成于是乎20世纪六十年代，至今仍然影响广泛。（)

后现代主义哲学思潮形成于是乎20世纪六十年代，至今仍然影响广泛。()

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第10题

1908年美国的费舍尔提出以小学生为对象的客观化测试算术的方法。（)

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