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[主观题]

在相关分析中,要确定两变量中哪个是自变量,哪个是因变量,改变两变量的地位并会影响相关系数

的数值。()

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第1题
下列哪个环节是实验法的起点?()

A.查阅文献、确定研究问题

B.建立两变量因果关系的简明的假设

C.选取实验对象

D.在实验组中引入自变量,进行实验刺激

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第2题
在相关分析中,要求相关的两变量()。

A.都是随机变量

B.都不是随机变量

C.自变量是随机变量

D.因变量是随机变量

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第3题
在回归分析中,要求相关的两变量()。

A.都是随机变量

B. 都不是随机变量

C. 自变量是给定的变量,因变量是随机变量

D. 自变量是随机变量

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第4题
直线回归方程中回归系数b的作用是()。

A.确定两变量之间因果的数量关系

B.确定两变量的相关方向

C.确定两变量相关的密切程度

D.确定当自变量增加一个单位时,因变量的平均增加量

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第5题
下列说法正确的是()。

A.在相关分析中两个变量是对等的

B. 在回归分析中两个变量是对等的

C. 在相关分析中两个变量不是对等的

D. 在回归分析中,必须确定自变量和因变量

E. 互为因果关系的两个变量,可以建立两个回归方程

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第6题
在实验法的基本程序中,十分关键而又十分困难的一环是()。

A.查阅文献、确定研究问题

B.建立两变量因果关系的简明的假设

C.选取实验对象

D.在实验组中引入自变量,进行实验刺激

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第7题
对于一元线性回归分析来说( )。

A.两变量之间必须明确哪个是自变量,哪个是因变量

B.回归方程是据以利用自变量的给定值来估计和预测因变量的平均可能值

C.可能存在着y依x和x依y的两个回归方程

D.回归系数只有正号

E.确定回归方程时,尽管两个变量也都是随机的,但要求自变量是给定的

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第8题
下面的假定中,哪个属于相关分析中的假定()。A.两个变量之间是非线性关系B.两个变量都是随机

下面的假定中,哪个属于相关分析中的假定()。

A.两个变量之间是非线性关系

B.两个变量都是随机变量

C.自变量是随机变量,因变量不是随机变量

D.一个变量的数值增大,另一个变量的数值也应增大

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第9题
在直线回归方程中,下列说法正确的是()。

A.必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的

B.回归系数既可以是正值,也可以是负值

C.一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值

D.两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著

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第10题
等式是描述两个或多个有一定取值范围的变量之间关系的简单的数学表达式。我们最常用到的等式通常包括两种类
型的变量:因变量和自变量。在这里,因变量是你每个月的电话账单额,自变量为决定账单额的变量,也就是每个月的长途电话次数。你的账单由每个月5美元的固定费用和每分钟10美分的费用构成。但是,这些都是常数,而不是变量。常数,也称作参数,是等式中取值不变的量。根据定义,因变量的取值是由自变量的取值决定的。

确定了因变量和自变量之后,通常要选用简单的符号来表示它们。在代数课程中,通常用X表示自变量,用Y表示因变量。很多人都发现使用某种简单易懂的符号来表示变量可以帮助记忆。因此,在这个例子中,我们用B表示每个月的账单额,用T表示每个月的长途电话的总分钟数。

确定了相关的变量,并选择了符号来表示这些变量后,即可写出表示变量之间关系的等式:

B=5+0.10T (1A.1)

式中,B表示每个月的账单额,T表示每个月长途电话的总分钟数。

在这描述的长途电话项目中,如果你每个月拨打的长途电话是45分钟,那么你需要支付多少钱?

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第11题
在直线回归方程中,下列说法对的是()。

A.必须确定自变量和因变量,即自变量是给定的,因变量是随机的

B.回归系数既可以是正值,也可以是负值

C.一个回归方程既可以由自变量推算因变量的估计值,也可以由因变量的值计算自变量的值

D.两个变量存在线性相关关系,而且相关程度显著

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