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[单选题]

依据我国经济生活和人们思想道德状况的实际,可将社会主义集体主义的道德要求具体分为不同的层次,其中,对我国公民最基本的道德要求是()。

A.无私奉献、一心为公

B.先公后私、先人后已

C.公私兼顾、不损公肥私

D.主观为自己、客观为他人

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第1题
根据我国现阶段经济社会生活和人们思想道德的实际,可将集体主义分为三个层次的道德要求。下列不符合要求的是()

A.无私奉献、一心为公

B. 个人主义至上

C. 先公后私、先人后己

D. 顾全大局、遵纪守法、热爱祖国、诚实劳动

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第2题
在我国会计法规体系中,《会计法》是()

A.调整我国经济生活中会计关系的法律总规范

B.是会计法律制度中层次最高的法律规范

C.是制定其他会计法规的依据

D.是指导会计工作的最高准则

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第3题
依据实施土地用途管制的需要、土地利用规划和实际状况,将土地分为三大类()、()和()。

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第4题
确定我国社会主义初级阶段的客观依据是我国生产力发展状况以及生产关系和上层建筑的性质。()
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第5题
()是人们对现实生活中人们的思想道德关系和行为的爱憎、好恶的主观态度,是伴随思想道德认识而产生的一种内心体验。

A、道德情感

B、道德意识

C、道德意志

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第6题
中国居民平衡膳食宝塔是根据______的核心内容,结合中国居民膳食的实际状况,把平衡膳食的原则转化成______,
便于人们在日常生活中实行。
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第7题
在实际社会经济生活中,大部分科教文卫事业提供的服务都是界于公共产品和私人产品之间()。

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第8题
东方国家和民族的德育目标受到儒家思想道德的影响,这表明哪一因素对德育目标具有重要影响作用()。

A.经济政治制度

B.生产力状况

C.一定社会的精神文化、民族传统

D.德育对象的需要

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第9题
在实际经济生活中,单个资本家改进技术、提高劳动生产率的直接目的和结果都不是相对剩余价值,而是超额剩余价值。

A.错误

B.正确

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第10题
经济法兴起的多方面原因包括()

A.社会化大生产的发展

B.人们渴望法治化国家为生存空间

C.无论是民法还是行政法都难以解决现实经济生活中存在的所有问题

D.经济学和法学中国家干预主义产生并占据主导地位

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第11题
高等学校教师的思想道德状况与教师教学水平和科研能力没有什么关系。()

高等学校教师的思想道德状况与教师教学水平和科研能力没有什么关系。()

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