题目内容
（请给出正确答案）
[多选题]
历史比较研究的运用程序一般包括：
A.确定可比性主题
B.分别研究可比项各方面的特点、过程与根本属性
C.综合研究材料，比较异同
D.提出命题假设，揭示历史的本质与规律
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B.分别研究可比项各方面的特点、过程与根本属性
C.综合研究材料，比较异同
D.提出命题假设，揭示历史的本质与规律
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A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集;
B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系;
C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来;
D.做出比较的结论。
A.收集语文教学的历史资料。凡是有研究价值的历史材料都要收集
B.对资料进行分析比较，了解语文教学的发展变化和历史必然联系
C.寻找相同点与不同点，以把握规律，预测未来
D.做出比较的结论
A.错误
B.正确
A.错误
B.正确
