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第2题
国家发展体育事业，开展群众性的体育活动，提高全民族身体素质，体育工作坚持以开展（)为基础，实行普及与提高结合，促进各类体育协调发展。
A、青年、少年、儿童体育
B、竞技体育
C、全民健身
D、竞技比赛和全民健身
第3题
课外体育活动的意义有（)。
A.有利于促进学生的生长发育，增进学生健康
B.有利于提高学生文化课学习的效率
C.有利于学生运动兴趣的培养、锻炼习惯的养成、终身体育意识的形成
D.有利于提高学生的社会适应能力
第4题
学习和研究教育经济学具有重要意义，主要包括：()
A.有助于正确认识教育与经济的相互关系，促进教育与经济的协调发展;
B.有助于政府教育决策的科学化;
C.有助于学校提高管理水平，提高资源的使用效率;
D.有助于受教育者个人及其家庭做出合理的教育决策;
E.有助于教育和经济科学的丰富和发展;
第5题
对环境管理策略解释不正确的是 ()
A.一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义，从而促进对新信息的理解与记忆的策略
B.对相关信息进行归类和整理的过程
C.注意在学习过程中的运用，它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的分配进行调节和控制
D.指很好地安排自己的学习环境以提高学习效率的策略
第7题
与成人相比，儿童少年运动时调节酸碱平衡的特点有( )。
A.碱贮备显著低于成人
B.肌肉耐酸的能力也低于成人
C.一般的儿童少年运动中当pH下降到7.1时，肌肉会明显丧失收缩能力
D.有良好训练的儿童少年，耐酸能力有较大的提高
第8题
公平与效率的关系应该是()。
A.公平的分配是效率提高的前提和保证
B.效率的提高可以促进公平分配的实现
C.公平与效率是互相依存和促进的关系
D.要求获得效率必须以牺牲公平为条件
E.要求获得分配公平必须以牺牲效率为条件
第10题
与成人相比，安排儿童少年运动负荷时应注意( )。
A.儿童少年运动后磷酸原的恢复和乳酸的消除速度比成人快
B.可以通过适当地缩短间歇时间、增加运动密度来提高运动负荷
C.在训练中应安排一些耐力练习，以提高心脏功能
D.耐力训练的强度不能太大，可以延长距离或运动时间
